Provocative interventions in museums: [Rezension von: Curious lessons in the museum : the pedagogic potential of artists' interventions / Claire Robins. - Farnham [u.a.] : Ashgate, 2013]
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kinkel, Marianne (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
ISSN:0004-3249

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