Verfügbarkeit: Autismus und Arbeit

Autismus und Arbeit: Inklusion von Menschen im autistischen Spektrum in das Arbeitsleben : Rahmenbedingungen, Fördermöglichkeiten, empirische Untersuchung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Müller, Kyra (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	[Hannover] Verlag Rad und Soziales [2015]
Schriftenreihe:	Wissenschaftliche Arbeiten zum Autismus-Spektrum 4
Schlagworte:	Arbeitswelt Inklusion > Soziologie Autist Menschen Asperger Inklusion Autismus-Spektrum-Störung Hochschulschrift
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG.............................................................................................5 1. INKLUSION...............................................................................................7 2. DAS AUTISMUS-SPEKTRUM...................................................................10 2.1 ICD 10............................................................................................10 2.2 DSM 5 ...........................................................................................12 2.3 FUNKTIONALE BETRACHTUNG...........................................................14 3. GESETZESLAGE.......................................................................................19 3.1 UN-BEHINDERTENRECHTSKONVENTION .......................................... 19 3.2 GESETZESLAGE N DEUTSCHLAND .................................................... 22 3.3 KRITIK AN DER GESETZESLAGE.........................................................23 4. GEFOERDERTE INKLUSIONSMOEGLICHKEITEN..............................................25 4.1 WERKSTAETTEN.................................................................................26 4.2 INTEGRATIONSPROJEKTE...................................................................27 4.3 UNTERSTUETZTE BESCHAEFTIGUNG ...................................................... 28 4.4 BERUFSFOERDERUNGSWERKE.............................................................29 4.5 PERSOENLICHES BUDGET...................................................................31 4.5.1 ERKLAERUNG...................................................................................31 4.5.2 STUDIE.........................................................................................33 4.6 NUTZUNG DER MOEGLICHKEITEN DURCH MENSCHEN IM AUTISTISCHEN SPEKTRUM............................................................35 5. PRAXISBEISPIELE...................................................................................37 5.1 INTERNATIONAL................................................................................37 5.1.1 USA............................................................................................37 5.1.1.1 TIERRA DEL SOL FOUNDATION...................................................38 5.1.1.2 PATH POINT.............................................................................40 3 5.1.2 GROSSBRITANNIEN.......................................................................42 5.1.3 DAENEMARK UND WELTWEIT: SPEZALSTERNE...........................42 5.2 DEUTSCHLAND.................................................................................46 5.2.1 AUTICON......................................................................................46 5.2.2 AUTWORKER EG.......................................................................:YY48 5.2.3 BERUFSBILDUNGSWERK DORTMUND ............................................. 49 UMFRAGE ZUM THEMA ,,ARBEITSSITUATION VON MENSCHEN IM AUTISMUS-SPEKTRUM^.........................................................................51 6.1 YYNLEITUNG.....................................................................................51 6.2 ALLGEMEINE FRAGEN......................................................................52 6.3 FRAGEBOGENTEIL FUER PERSONEN, DIE IM AUTISMUS-SPEKTRUM. UND BERUFLICH TAETIG SIND..............................................................60 6.4 FRAGEBOGENTEIL FUER PERSONEN, DIE IM AUTISMUS-SPEKTRUM UND NICHT BERUFLICH TAETIG SIND...................................................72 6.5 FRAGEBOGENTEIL FUER PERSONEN, DIE BERUFLICH MIT VOLLJAEHRIGEN MENSCHEN IM AUTISMUS-SPEKTRUM ZU TUN HABEN (AUCH FUER PERSONEN DIE SELBST M AUTISMUS-SPEKTRUM SIND). 76 6.6 SCHLUSSFOLGERUNG........................................................................79 SCHLUSSBEMERKUNG ............................................................................ 81 UTERATURVERZEICHNIS..........................................................................84 ANHANG................................................................................................87 FRAGENBOGEN......................................................................................87 AUSWERTUNG DER BEFRAGUNG - ALLE DIAGRAMME......99 FUSSNOTEN...........................................................................................115
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