Verfügbarkeit: Resonanzpädagogik

Resonanzpädagogik: wenn es im Klassenzimmer knistert

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Rosa, Hartmut 1965- (VerfasserIn), Endres, Wolfgang 1946- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kahl, Reinhard 1948- (VerfasserIn eines Nachworts)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim Beltz 2016
Ausgabe:	2. Auflage
Schlagworte:	Resonanztheorie Zwischenmenschliche Beziehung Kommunikative Didaktik Unterricht Bildung Resonanz Schule Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung Interview
Online-Zugang:	http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0 Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	144 Seiten Illustrationen 15.8 cm x 23.1 cm, 387 g
ISBN:	9783407257680 3407257686

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adam_text	INHALT Vorwort Da werden Scherben zur Vase . 7 Von der Zeit- zur Resonanzforschung Die eingesparte Zeit ist im Eimer 10 Pädagogische Resonanz auf den Punkt gebracht Unterricht gelingt, wenn es im Klassenzimmer knistert 14 Momente des Mitschwingens im Unterricht Resonanz ist messbar - an den Augen ablesbar 26 Schule als Resonanzraum Schule als Resonanzraum ist eine Schule mit Anziehungskraft 34 Motivation durch Resonanzbeziehungen Resonanz stärkt Motivation durch Selbstwirksamkeitserwartungen 54 Feedback - Akzeptanz durch Resonanz Feedback ist nur in einem Resonanzraum wirksam 64 Kompetenz und Resonanz in Dissonanz Resonanzpädagogik pflegt eine besondere Fehlerkultur 76 Vertrauen schafft Resonanzzonen Das geschenkte Vertrauen verstärkt sich selbst 86 Ein »Resonanzkompass« ais Orientierungshiife Brücken müssen dort tragen, wo nur ein Abgrund ist 92 5 Beziehungsbildung im Smartphone-Zeitalter Macht es das Leben besser, sich mehr Welt in Reichweite zu bringen? 98 Humor als Indikator für Resonanzverhältnisse Die Dinge lösen sich aus ihrer Verhärtung 106 Eigene Resonanzerfahrungen des Resonanzforschers Werfe ich einen kleinen Stein in einen See 112 Dank als Resonanz Und jede gibt und nimmt zugleich 122 Bildnachweis 123 Glossar 124 «Einen Kopf größer« - oder: die Grammatik des Gelingens Expeditionen zu pädagogischen Resonanzfeldern ֊ Ein Nachwort von Reinhard Kahl 128 Literaturnachweise / Anmerkungen 141
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spelling	Rosa, Hartmut 1965- (DE-588)12066190X aut Resonanzpädagogik wenn es im Klassenzimmer knistert Hartmut Rosa, Wolfgang Endres ; mit einem Nachwort von Reinhard Kahl 2. Auflage Weinheim Beltz 2016 144 Seiten Illustrationen 15.8 cm x 23.1 cm, 387 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Resonanztheorie (DE-588)4402797-7 gnd rswk-swf Zwischenmenschliche Beziehung (DE-588)4079583-4 gnd rswk-swf Kommunikative Didaktik (DE-588)4164817-1 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf Bildung Resonanz Schule Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung 1\p (DE-588)4027503-6 Interview gnd-content Zwischenmenschliche Beziehung (DE-588)4079583-4 s Unterricht (DE-588)4062005-0 s Kommunikative Didaktik (DE-588)4164817-1 s DE-604 Resonanztheorie (DE-588)4402797-7 s 2\p DE-604 Endres, Wolfgang 1946- (DE-588)115626352 aut Kahl, Reinhard 1948- (DE-588)129714429 aft Julius Beltz GmbH & Co. KG (DE-588)2025644-9 pbl Erscheint auch als Rosa, Hartmut, Endres, Wolfgang Resonanzpädagogik Online-Ausgabe,PDF 978-3-407-29025-0 Erscheint auch als Rosa, Hartmut, Endres, Wolfgang Resonanzpädagogik Online-Ausgabe,EPUB 978-3-407-29046-5 http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-25768-0 Verlag X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=ad35dbe34697466e988f7569894d44d7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung Hofbibliothek Aschaffenburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029259476&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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