Musikvermittlung in Museen: Reflexionen, Konzepte und Impulse
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Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp
Helbling
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Vorwort 7
Johannes Hoyer
MOZART IM MUSEUM?
ÜBERLEGUNGEN ZU MUSIK(ER)-MUSEEN UND -AUSSTELLUNGEN 9
1. Mozart im Museum? 9
2. Musealisierung von Musikern, Musik und Musikgeschichte -
oder: Wer oder was gehört ins Museum? 11
3. Formen bzw. Arten 13
4. Motive 15
5. Einige Rahmenbedingungen 17
6. Inhaltliche Überlegungen 21
7. Raum und Objekt - Inszenierung und Vermittlung 24
8. Musik ausstellen 31
9. Fazit 35
Quellenverzeichnis 36
Edith Wregg
KOMPONISTEN IM MUSEUM
IMPULSE AUS DER MUSIKVERMITTLUNG 45
1. Einleitung 45
2. Museum 46
2.1 Der Begriff Museum 46
2.2 Museum im Wandel 46
2.3 Besucher eines Museums 48
2.4 Museumspädagogik 49
2.4.1 Methoden der Museumspädagogik 50
2.4.2 Entwicklung und Wandel der Museumspädagogik 51
2.4.3 Lernen und/oder Unterhaltung im Museum 53
3. Musikvermittlung im Museum 54
3.1 Der Begriff Musikvermittlung 54
3.2 Musik im Museum 56
3.2.1 Musikinstrumentenmuseen 56
3.2.2 Universal-Museen mit Instrumentensammlungen 56
3.2.3 Museen, die sich der Musik an sich widmen 57
3.2.4 Komponistenmuseen 57
3.2.5 Musikalisches Angebot in Museen 57
3.3 Ansätze und Methoden der Musikvermittlung in Museen 58
4. Museen der Komponisten 58
4.1 Komponistenmuseen im Vergleich 60
4.2 Wolfgang Amade Mozart {1756-1791) - Wien 60
4.2.1 Besuch (Juli 2013) 61
4.2.2 Vermittlungsideen 62
4.2.3 Aus Sicht der Musikvermittlung 67
4.3 Leopold Mozart (1719-1787) - Augsburg 68
4.3.1 Besuch (Juni 2013) 69
4.3.2 Vermittlungsideen 69
4.3.3 Aus Sicht der Musikvermittlung 72
4.4 Ludwig van Beethoven (1770-1827) - Bonn 74
4.4.1 Besuch (Juni 2013) 74
4.4.2 Vermittlungsideen 76
4.4.3 Aus Sicht der Musikvermittlung 80
4.5 Jean Sibelius (1865-1957) - Hämeenlinna 82
4.5.1 Besuch (Juli 2013) 82
4.5.2 Vermittlungsideen 84
4.5.3 Aus Sicht der Musikvermittlung 85
4.6 Anton Bruckner (1824-1896) - Ansfelden 86
4.6.1 Konzept der Kuratoren 87
4.6.2 Schwerpunktsetzung der Musikvermittlerinnen 88
4.6.3 Weg und Hürden zu einem gemeinsamen Konzept 89
4.6.4 Vermittlungsideen 91
4.6.5 Aus Sicht der Musikvermittlung 98
5. Zusammenfassung und Fazit 99
Quellenverzeichnis 102
Tobias Emanuel Mayer
MUSIKVERMITTLUNG IM KONTEXT VON AUSSTELLUNGEN
unter besonderer Berücksichtigung des Projekts
„EINE MERKWÜRDIGE REISE - FAMILIE MOZART AUF TOUR 1763/2013 107
1. Einleitung 107
2. Das Museum und die Museumspädagogik 111
2.1 Geschichtliche Grundlagen 112
2.2 Begriffliche Grundlagen 117
2.3 Lösungsansätze und Konzepte der Museumspädagogik 121
2.3.1 Zugewandtheit und Wertebewusstsein statt Anbiederung
und Verstaubung 124
2.3.2 Vielseitigkeit und Sinnlichkeit statt Überfrachtung und Verklärung 125
2.3.3 Offenheit und Achtsamkeit statt Fremdbestimmung
und Selbstzentrierung 130
3. Musikvermittlung in Ausstellungen 133
3.1 Die Ausstellungsdramaturgie 137
3.2 Die Musikausstellung 141
3.3 Die Ausstellung „macht musik 144
4. Musikerreisen im 18. Jahrhundert 149
4.1 Menschen unterwegs damals und heute 149
4.1.1 Von der Kunst und Lust des Reisens 151
4.1.2 Motive für das Reisen im 18. Jahrhundert 154
4.2 Musiker unterwegs im 18. Jahrhundert 160
4.3 Die Mozarts unterwegs durch Westeuropa 166
4.3.1 Zu den Motiven und Hintergründen 166
4.3.2 Über Ziele, Planung und Organisation 170
4.3.3 Schlussbetrachtungen und Fazit 176
5. Eine merkwürdige Reise - Familie Mozart auf Tour 1763/2013 178
5.1 Zum Gesamtprojekt„250 Jahre Wunderkindreise 179
5.2 Die Reise als Ausstellung - die Ausstellung als Reise 185
5.2.1 Von der Idee zur Umsetzung 187
5.2.2 Die Vermittlung der„merkwürdigen Reise 191
6. Zusammenfassung und Ausblick 201
Quellenverzeichnis 206
Anhang 217
Herausgeber und Autoren 226
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