Verfügbarkeit: Förderung der Lernkompetenz in der Pflegeausbildung

Förderung der Lernkompetenz in der Pflegeausbildung: Lehr-Lern-Kultur durch Lernportfolios verändern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Löwenstein, Mechthild (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer [2016]
Schriftenreihe:	Best of Pflege
Schlagworte:	Krankenpflege Selbstgesteuertes Lernen Portfolio > Pädagogik Berufsausbildung Research Partizipation Kommunikation Innovation Reflexion Lernportfolio Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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