Verfügbarkeit: Bedingungen und Effekte guten Unterrichts

Bedingungen und Effekte guten Unterrichts:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
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Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2016
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spelling	Bedingungen und Effekte guten Unterrichts Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels, Miriam M. Gebauer und Franziska Schwabe (Hrsg.) Münster ; New York Waxmann 2016 1 Online-Ressource (197 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung Band 1 Aus dem Vorwort: "1. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung" Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 gnd rswk-swf Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd rswk-swf Lernumwelt (DE-588)4167412-1 gnd rswk-swf Bildungsforschung Lehrerbildung Schulpädagogik Unterrichtsqualität Empirische Bildungsforschung Unterrichtsforschung (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2015 Dortmund gnd-content Unterrichtsforschung (DE-588)4135175-7 s Lernumwelt (DE-588)4167412-1 s Lernerfolg (DE-588)4125753-4 s Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s DE-604 McElvany, Nele 1977- (DE-588)1031209697 edt Bos, Wilfried 1953- (DE-588)13753857X edt Holtappels, Heinz Günter 1954- (DE-588)121662721 edt Gebauer, Miriam Marleen 1977- (DE-588)1049518462 edt Schwabe, Franziska 1986- (DE-588)1060846381 edt Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung 1. 2015 Dortmund Sonstige (DE-588)1094714003 oth Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8309-3401-1 Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung Band 1 (DE-604)BV044354270 1 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830984016 Aggregator URL des Erstveröffentlichers Volltext
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