Arbeit mit dem Index für Inklusion: Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2016
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| Schriftenreihe: | Schulentwicklung inklusiv
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
DIETLINDE H VANIER
VORWORT...................................................................................................................7
INES BOBAN UND ANDREAS H IN Z
EINFUEHRUNG.............................................................................................................
9
1 GRUNDLAGEN
INES BOBAN UND ANDREAS H IN Z
DAS RINGEN UM INKLUSION UND ENTWICKLUNGEN MIT DEM INDEX
.......................
15
2 ERFAHRUNGEN - SCHWERPUNKT WEITERFUEHRENDE SCHULEN
SABINE HENSELER
;
M ONIKA MENZEL, ULLI MUELLER-HARTH UN D BIRGITT SCHNIEDERS
EINE SCHULE FUER ALLE ENTWICKELN! WIR MACHEN UNS AUF DEN WEG
....................
51
MICHAEL SCHWAGER UND DANIELA PILGER
LERNEN UND PARTIZIPATION. DER INDEX FUER INKLUSION ALS INSTRUMENT
DER SCHUL- UND
UNTERRICHTSENTWICKLUNG..............................................................71
WOLFRAM BOEHME
UEBER DEN ZUSAMMENHANG VON REZEPTIONSKULTUR UND REICHWEITE DES INDEX
FUER INKLUSION AM BEISPIEL DER UNIVERSAALE JENA - FREIE GESAMTSCHULE
.............
84
HEIKE UHLENBROK
JEREMY,
DIE ANNE-FRANK-SCHULE BARGTEHEIDE UND DER INDEX FUER INKLUSION
........
94
BETTINA PLENZ
INKLUSIONSABENDE IN DER SCHUELERSCHULE - MITARBEITERINNEN UND ELTERN
ARBEITEN GEMEINSAM MIT DEM
INDEX..................................................................
106
D ETLEF GIESELER
DIE MUEHEN DER EBENE: INKLUSIVE SCHULENTWICKLUNG IN EINEM
GYMNASIUM MIT INHALTLICHEM SCHWERPUNKT
....................................................
123
UTE GUDERA UND INGE WOLFMAYR
INKLUSIVE BERUFSAUSBILDUNG IM SOZIALBEREICH - DER INDEX FUER INKLUSION
ALS
STARTIMPULS....................................................................................................
135
FRANZISKA BLATH UND ANDREAS H IN Z
NACHHALTIGE GANZTAGSSCHULENTWICKLUNG MIT DEM INDEX FUER INKLUSION?
EIN RUECKBLICK IN ZWEI SEKUNDARSCHULEN IN SACHSEN-ANHALT
...........................157
INES BOBAN UND PATRICIA N ETTI
MIT DEM INDEX FUER INKLUSION AUF DIE EIGENE SCHULE SCHAUEN -
FRUEHER ALS SCHUELERIN UND AKTUELL ALS MITARBEITERIN
...........................................172
3 ERFAHRUNGEN - SCHWERPUNKT LEHRERINNENBILDUNG
MARCEL VEBER, TIMO DEXEL UND DANIEL BERTELS
DER INDEX FUER INKLUSION ALS INSTRUMENT FORSCHENDEN LERNENS -
IMPRESSIONEN AUS DER ERSTEN UND DRITTEN PHASE DER LEHRERINNENBILDUNG
.....
189
D AVID JAHR
DER INDEX FRAGT, POLITIKDIDAKTIK ANTWORTET: PLANUNG UND ERFAHRUNGEN
MIT DEM SEMINAR *INKLUSION ALS PROBLEMSTUDIE*
.............................................201
RAHEL SZALAI UND NORMAN KOEHNE
*ICH MOECHTE NICHT ZUM LIMITIERENDEN FAKTOR WERDEN.*
MULTIPROFESSIONELLE KOOPERATION IN DER LEHRER*INNENBILDUNG
.......................
216
M IRIAM SCHOEPS
INKLUSIVE PRAXIS IN HOCHSCHULLERNWERKSTAETTEN
MIT HILFE DES INDEX FUER INKLUSION
.................................................................... 229
KATRIN LAEUFER
*DIE ANFANGSSITUATION IM VORBEREITUNGSDIENST BETRACHTEN* -
IMPULSE ZUM DIALOG DURCH DEN INDEX FUER INKLUSION
......................................
244
MARIA-LUISE BRAUNSTEINER UND SUSAN MARIANO-LAPIDUS
DER INDEX FUER INKLUSION ALS FORSCHUNGSTOOL - WIDERSPRUECHE ZWISCHEN
INKLUSIVER HALTUNG UND SCHULISCHEN PRAXISERWARTUNGEN BEI STUDIERENDEN
....
252
4 ZUSAMMENFASSUNG
INES BOBAN UND ANDREAS H IN Z
EIN FAZIT: STAERKUNG VON TEILMAECHTIGKEIT UND
POSSIBILISMUS MIT DEM INDEX FUER INKLUSION
.....................................................
271
VERZEICHNIS DER A U TO RIN N EN
............................................................................
277
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| title_full_unstemmed | Arbeit mit dem Index für Inklusion Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung Ines Boban, Andreas Hinz (Hrsg.) |
| title_short | Arbeit mit dem Index für Inklusion |
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