Verfügbarkeit: Mit Kindern Instrumente bauen

Mit Kindern Instrumente bauen: mit vielen Liedern, Spielen und Praxistipps

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Funk, Jutta (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Riemann, Alexa 1975- (IllustratorIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Mainz Schott Music [2016]
Ausgabe:	Ausgabe mit CD
Schlagworte:	Musikinstrument Klangeffekt Musikerziehung Musikschule Kindertagesstätte Erzieherinnen und Erzieher / Lehrerinnen und Lehrer Kindergarten Musik Pädagogik Werkunterricht Beispielsammlung CD
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	128 Seiten Illustrationen, Notenbeispiele 18.7 cm x 13.8 cm, 1 g 1 CD (12 cm)
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SCHLAGEN, SCHNALZEN, RATSCHEN UND REIBEN SCHLAGINSTRUMENTE .............................................38 KLANGHOELZER ............................................................ 39 HOLZBLOCKTROMMEL ............................................... 40 BAMBUS-KLAPPER ................................................... 41 NUSSKASTAGNETTE ................................................... 42 NUSSTROMMEL ......................................................... 43 KLANG-MOBILE ......................................................... 44 WINDSPIEL - C HIM ES..............................................45 INSTRUMENTE E IN S E TZE N ...................................... 46 SCHLAGINSTRUMENTE MIT TONHOEHEN .......... 48 XYLOFON IM SCHUHKARTON ..................................... 49 HAENGENDES XYLOFON..............................................50 SCHLAEGEL...................................................................51 INSTRUMENTE E IN SE TZEN .......................................53 SCHNALZEN .................................................................56 STREICHHOLZ-PLOPP ................................................. 57 HOLZSPATEL-ZANZA .................................................. 58 RATSCHEN UND REIBEN ........................................ 59 RECO-RECO..............................................................60 SANDBLOCK-WISCHER...............................................61 INSTRUMENTE E IN SE TZEN .......................................62 PROJEKT: WIR SIND DIE MUSIKANTEN ........ . 64 PROJEKT: SPIEL UND ZAUBEREI IM WALD .... 32 TROM M ELN ................................................................ 70 DOSENTROM MEL......................................................71 DOSEN-SNARE.......................................................... 72 BLUMENTOPF-TROMMEL..........................................72 INSTRUMENTE EINSETZEN ....................................... 74 TOENENDE FELLKLINGER ........................................... 76 K AZOO......................................................................77 OCEAN DRUM . .......................................................... 78 W ALDTEUFEL..............................................................79 INSTRUMENTE EINSETZEN ....................................... 80 PROJEKT: BEI DEN INDIANERN ...................... 82 SAITENKLINGER ZUPFEN ........................................................ 88 G UM M IZITHER ......................................................... 89 EIMERBASS .............................................................. 90 EINSAITIGE G ITARRE.................................................. 91 STEHBOX-HARFE ....................................................... 92 STREICHEN ..................................................................94 STREICHBOGEN.........................................................94 STREICHINSTRUMENTE .............................................. 95 INSTRUMENTE EIN SE TZEN ...................................... 96 PROJEKT: REISE IN FERNE LAENDER ................ 98 BLASEN........................................................ 106 GARTENSCHLAUCH-HORN ........................................ 107 TRINKHALM-OBOE................................................. 108 PANFLOETE................................................................ 109 INSTRUMENTE EINSETZEN......................................110 SCHLEUDERN ............................................... 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