Wilke, J. (2016). Literacy und geistige Behinderung: Eine Grounded-Theory-Studie. Springer VS.
Chicago Style (17th ed.) CitationWilke, Julia. Literacy Und Geistige Behinderung: Eine Grounded-Theory-Studie. Wiesbaden: Springer VS, 2016.
MLA (9th ed.) CitationWilke, Julia. Literacy Und Geistige Behinderung: Eine Grounded-Theory-Studie. Springer VS, 2016.
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