Wissensorientierte Spitalführung: effizientes Lernen und Arbeiten mit Computerunterstützung
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hungen
hpsmedia
2012
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Reihe Pflegewissenschaft
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 164 Seiten Illustrationen 22 cm |
ISBN: | 9783981425970 |
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I N H A L T
T E I L 1
W I S S E N S M A N A G E M E N T I M S P I T A L
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L Z O F I N G E N
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U N D W I S S E N S M A N A G E M E N T
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M S P I T A L Z O F I N G E N 4 4
3 . 1 K O N Z E P T I O N 4 5
3 . 2 U N T E R S U C H U N G S E R G E B N I S S E I N G R U P P E N 4
6
3 . 2 . 1 P E R S O N A L A N G A B E N 4 6
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S E N 5 1
4 M OE G L I C H K E I T E N U N D G R E N Z E N D E S W I S S E N S M A
N A G E M E N T S I M S P I T A L 5 4
Z O F I N G E N M I T F O K U S A U F D I E G E S U N D H E I T S F OE R
D E R U N G
5 E M P F E H L U N G E N 5 8
5 . 1 A L L G E M E I N E G E S T A L T U N G S E M P F E H L U N G E N
5 8
5 . 2 H A N D L U N G S E M P F E H L U N G E N F UE R E I N E G E S U N
D H E I T S F OE R D E R N D E 6 2
W I S S E N S P L A T T F O R M
6 R UE C K B L I C K , Z U S A M M E N F A S S U N G
L I T E R A T U R V E R Z E I C H N I S
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T E I L 2
W I S S E N S O R I E N T I E R T E S P I T A L F UE H R U N G
E F F I Z I E N T E S L E R N E N U N D A R B E I T E N M I T
C O M P U T E R U N T E R S T UE T Z U N G
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2 T H E O R I E D E R B E C R I F F L I C H K E I T E N W I S S E N S O
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F UE H R U N G , E H E A L T H S T R A T E G I E S C H W E I Z , V E R H
A L T E N B E I M L E R N E N
I M N E T Z U N D E L E A R N I N G
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2 . 1 . 1 E N T W I C K L U N G D E R W I S S E N S C E S E L L S C H A
F T 7 6
2 . 1 . 2 W I S S E N S O R I E N T I E R T E U N T E R N E H M E N S F
U H R U N G 7 7
2 . 1 . 3 E H E A L T H S T R A T E G I E S C H W E I Z 7 8
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S S Y S T E M A T I K D E R G E S U N D - 8 1
H E I T S B E R U F E I N D E R S C H W E I Z )
2 . 2 . 2 G R U N D L A G E N D E R P R O Z E S S G E S T A L T U N G U
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I N S T I T U T I O N E N E D U Q U A
2 . 2 . 4 Q U A L I T AE T I N D E R B E T R I E B L I C H E N B I L D U
N G A M B E I S P I E L L E R N O R I E N T I E R T E 8 6
Q U A L I T AE T I N D E R W E I T E R B I L D U N G V O N A R T S E T H
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2 . 3 V E R H A L T E N B E I M L E R N E N I M N E T Z 8 9
2 . 3 . 1 K O M M U N I K A T I O N S M E D I E N - K O O P E R A T I O
N A U F D I S T A N Z - N E T Z W E R K E 8 9
2 . 3 . 2 A U F D I S T A N Z F UE H R E N - V E R T R A U E N S A U F B
A U 9 1
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U N D L E R N E N D E N
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, W E B L O G U N D C H A T 1 0 6
( W E B 2 . 0 )
2 . 4 . 8 N E U O R I E N T I E R U N G I N D E R W E I T E R B I L D U
N G I M C E S U N D H E I T S B E R E I C H : 1 0 7
V E R N E T Z U N G A L S L OE S U N G S S T R A T E G I E
3 U M S E T Z U N G P I L O T P R O J E K T W I S S E N S M A N A G E M
E N T O P S 1 1 2
S P I T A L Z O F I N C E N
3 . 1 S I T U A T I O N S A N A L Y S E D E S W I S S E N S M A N A G E
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3 . 3 . 1 H A L T U N G E N G E G E N UE B E R D E R P R O I E K T O R G
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3 . 3 . 2 I N T E R N E U N D E X T E R N E K O M M U N I K A T I O N 1
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Z U R V E R AE N D E R U N G D E R O R G A N I S A T I O N A L E N W I S
S E N S B A S I S ,
I N D I K A T O R E N K L A S S E I I
3 . 4 . 3 Z W I S C H E N E R F O L G E U N D UE B E R T R A G U N G S E
F F E K T E W E R D E N G E M E S S E N , 1 3 0
I N D I K A T O R E N K L A S S E I I I
3 . 4 . 4 D I E E R G E B N I S S E S O W O H L F I N A N Z I E L L E R
U N D A U C H N I C H T F I N A N Z I E L L E R 1 3 1
A R T , I N D I K A T O R E N K L A S S E I V
3 . 5 E I N F UE H R U N G D E S P I L O T P R O I E K T E S 1 3 1
3 . 5 . 1 B E S C H R E I B U N G D E S P I L O T P R O I E K T E S R
E G A L S U C H E 1 3 2
( P R O I E K T S K I Z Z E , K O S T E N S C H AE T Z U N G )
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5 E N T W I C K L U N G S L E I T F A D E N E L E A R N I N C I M S P I
T A L 1 4 8
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P I T A L
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5 . 1 . 2 K O M P E T E N Z M A N A G E M E N T A N H A N D V O N K O M
P E T E N Z P O R T F O L I O S 1 5 2
D E R M I T A R B E I T E N D E N U N D A B T E I L U N G E N
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