Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy:
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Czech |
| Veröffentlicht: |
[Prague, Czech Republic]
Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FAW01 FAW02 |
| Beschreibung: | Includes indexes Description based on online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed June 20, 2015) |
| Beschreibung: | 1 online resource (276 pages) |
| ISBN: | 9788024626000 8024626004 9788024624129 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043784707 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 160920s2014 |||| o||u| ||||||cze d | ||
| 020 | |a 9788024626000 |9 978-80-246-2600-0 | ||
| 020 | |a 8024626004 |9 80-246-2600-4 | ||
| 020 | |a 9788024624129 |9 978-80-246-2412-9 | ||
| 035 | |a (ZDB-4-EBA)ocn912325264 | ||
| 035 | |a (OCoLC)912325264 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV043784707 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 049 | |a DE-1046 |a DE-1047 | ||
| 082 | 0 | |a 370.9 |2 23 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy |c Richard Jedlicka, editor |
| 264 | 1 | |a [Prague, Czech Republic] |b Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum |c 2014 | |
| 264 | 4 | |c © 2014 | |
| 300 | |a 1 online resource (276 pages) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Includes indexes | ||
| 500 | |a Description based on online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed June 20, 2015) | ||
| 505 | 8 | |a Obsah; Poděkování; Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička; Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus; Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper; Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa; Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek; Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička | |
| 505 | 8 | |a Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef ValentaExprese v umění a ve výchově / Jan Slavík; Tertium datur -- teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal; Reflexe / Richard Jedlička; Summary; Resüme; O autorech; Věcný rejstřík; Jmenný rejstřík | |
| 505 | 8 | |a Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má sloužit vysokoškolským pedagogum i širší odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalším vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokoškolských ucitelu. Autori se zamýšlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými možnostmi cílevedomého pusobení na deti, žáky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíženy z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboženství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne o | |
| 650 | 4 | |a Education / Experimental methods | |
| 650 | 4 | |a Education / History | |
| 650 | 4 | |a Education / Interdisciplinary aspects | |
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Essays |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Organizations & Institutions |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Reference |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a Education |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Education / International cooperation |2 fast | |
| 650 | 4 | |a Erziehung | |
| 650 | 4 | |a Geschichte | |
| 650 | 4 | |a Education |x History |a Education |x International cooperation | |
| 700 | 1 | |a Jedlicka, Richard |4 edt | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |a Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy |
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029195767 | ||
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=986810 |l FAW01 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=986810 |l FAW02 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804176617933635584 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author2 | Jedlicka, Richard |
| author2_role | edt |
| author2_variant | r j rj |
| author_facet | Jedlicka, Richard |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043784707 |
| collection | ZDB-4-EBA |
| contents | Obsah; Poděkování; Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička; Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus; Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper; Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa; Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek; Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef ValentaExprese v umění a ve výchově / Jan Slavík; Tertium datur -- teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal; Reflexe / Richard Jedlička; Summary; Resüme; O autorech; Věcný rejstřík; Jmenný rejstřík Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má sloužit vysokoškolským pedagogum i širší odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalším vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokoškolských ucitelu. Autori se zamýšlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými možnostmi cílevedomého pusobení na deti, žáky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíženy z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboženství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne o |
| ctrlnum | (ZDB-4-EBA)ocn912325264 (OCoLC)912325264 (DE-599)BVBBV043784707 |
| dewey-full | 370.9 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370.9 |
| dewey-search | 370.9 |
| dewey-sort | 3370.9 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03755nmm a2200553zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV043784707</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">160920s2014 |||| o||u| ||||||cze d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024626000</subfield><subfield code="9">978-80-246-2600-0</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8024626004</subfield><subfield code="9">80-246-2600-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788024624129</subfield><subfield code="9">978-80-246-2412-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-4-EBA)ocn912325264</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)912325264</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043784707</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">cze</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1047</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.9</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy</subfield><subfield code="c">Richard Jedlicka, editor</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">[Prague, Czech Republic]</subfield><subfield code="b">Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (276 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes indexes</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Description based on online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed June 20, 2015)</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Obsah; Poděkování; Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička; Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus; Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper; Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa; Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek; Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef ValentaExprese v umění a ve výchově / Jan Slavík; Tertium datur -- teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal; Reflexe / Richard Jedlička; Summary; Resüme; O autorech; Věcný rejstřík; Jmenný rejstřík</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má sloužit vysokoškolským pedagogum i širší odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalším vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokoškolských ucitelu. Autori se zamýšlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými možnostmi cílevedomého pusobení na deti, žáky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíženy z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboženství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne o</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / Experimental methods</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / Interdisciplinary aspects</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">EDUCATION / Essays</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">EDUCATION / Organizations & Institutions</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">EDUCATION / Reference</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education / International cooperation</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Geschichte</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">History</subfield><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">International cooperation</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Jedlicka, Richard</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="a">Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029195767</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=986810</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=986810</subfield><subfield code="l">FAW02</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV043784707 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T07:35:02Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788024626000 8024626004 9788024624129 |
| language | Czech |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029195767 |
| oclc_num | 912325264 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-1046 DE-1047 |
| owner_facet | DE-1046 DE-1047 |
| physical | 1 online resource (276 pages) |
| psigel | ZDB-4-EBA ZDB-4-EBA FAW_PDA_EBA |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum |
| record_format | marc |
| spelling | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy Richard Jedlicka, editor [Prague, Czech Republic] Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum 2014 © 2014 1 online resource (276 pages) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Includes indexes Description based on online resource; title from PDF cover (ebrary, viewed June 20, 2015) Obsah; Poděkování; Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička; Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus; Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper; Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa; Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek; Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef ValentaExprese v umění a ve výchově / Jan Slavík; Tertium datur -- teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal; Reflexe / Richard Jedlička; Summary; Resüme; O autorech; Věcný rejstřík; Jmenný rejstřík Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má sloužit vysokoškolským pedagogum i širší odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalším vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokoškolských ucitelu. Autori se zamýšlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými možnostmi cílevedomého pusobení na deti, žáky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíženy z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboženství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne o Education / Experimental methods Education / History Education / Interdisciplinary aspects EDUCATION / Essays bisacsh EDUCATION / Organizations & Institutions bisacsh EDUCATION / Reference bisacsh Education fast Education / International cooperation fast Erziehung Geschichte Education History Education International cooperation Jedlicka, Richard edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy |
| spellingShingle | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy Obsah; Poděkování; Prolegomena k teorii výchovy / Jaroslav Koťa a Richard Jedlička; Edukace jako projev starosti o člověka Příspěvek k osobnostně rozvíjejícímu pojetí výchovy / Zdeněk Helus; Teorie výchovy v české meziválečné pedagogické diskusi / Tomáš Kasper; Úvaha o vztahu filosofie, teorie výchovy a dalších vědních oborů v české pedagogické vědě / Jaroslav Koťa; Výchova, spiritualita a duchovní krize západní civilizace / Michal Podzimek; Podněty hlubinné psychologie pro rozvoj teorie výchovy, výchovnou, převýchovnou a preventivní práci / Richard Jedlička Edukační teorie a (tzv.) praktické obory zabývající se osobnostním a sociálním rozvojem / Josef ValentaExprese v umění a ve výchově / Jan Slavík; Tertium datur -- teorie výchovy jako praktická teorie mezi filosofií a vědou / Martin Strouhal; Reflexe / Richard Jedlička; Summary; Resüme; O autorech; Věcný rejstřík; Jmenný rejstřík Monografie Teorie výchovy - tradice, soucasnost, perspektivy má sloužit vysokoškolským pedagogum i širší odborné verejnosti jako opora pri vedním bádání, výuce a dalším vzdelávání v jedné ze základních pedagogických disciplín. Kniha je spolecným dílem nekolika generací vysokoškolských ucitelu. Autori se zamýšlejí nad historií oboru, jeho prítomným stavem i novými možnostmi cílevedomého pusobení na deti, žáky a studenty. Výchova a její teoretické koncepty jsou autory nahlíženy z pozic srovnávací pedagogiky, filosofie, náboženství, umení, vývojové, sociální i pedagogické psychologie a hlubinne o Education / Experimental methods Education / History Education / Interdisciplinary aspects EDUCATION / Essays bisacsh EDUCATION / Organizations & Institutions bisacsh EDUCATION / Reference bisacsh Education fast Education / International cooperation fast Erziehung Geschichte Education History Education International cooperation |
| title | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy |
| title_auth | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy |
| title_exact_search | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy |
| title_full | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy Richard Jedlicka, editor |
| title_fullStr | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy Richard Jedlicka, editor |
| title_full_unstemmed | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy Richard Jedlicka, editor |
| title_short | Teorie výchovy - tradice, současnost, perspektivy |
| title_sort | teorie vychovy tradice soucasnost perspektivy |
| topic | Education / Experimental methods Education / History Education / Interdisciplinary aspects EDUCATION / Essays bisacsh EDUCATION / Organizations & Institutions bisacsh EDUCATION / Reference bisacsh Education fast Education / International cooperation fast Erziehung Geschichte Education History Education International cooperation |
| topic_facet | Education / Experimental methods Education / History Education / Interdisciplinary aspects EDUCATION / Essays EDUCATION / Organizations & Institutions EDUCATION / Reference Education Education / International cooperation Erziehung Geschichte Education History Education International cooperation |
| work_keys_str_mv | AT jedlickarichard teorievychovytradicesoucasnostperspektivy |