Geschenkfreude im kleinkindalter: eine empirische studie zur emotionalen sozialisation von kleinkindern in einer geschenksituation
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| Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica Verlag
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| 505 | 8 | |a Geschenkfreude im Kleinkindalter; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Emotionen, deren Entwicklung und Sozialisation; 1.2 Mütterliche Strategien in der Sozialisation der kindlichen Emotionen; 1.3 Prozesse in der Sozialisation von Emotionen; 2 Methoden; 2.1 Stichprobe; 2.2 Vorgehen; 2.3 Materialien; 2.4 Vorbereitung der Videobänder für die Verhaltensanalyse; 2.5 Messinstrumente; 2.6 Gütekriterien; 2.7 Datenbereinigung, Datenreduktion und Datenverwaltung; 2.8 Angewendete Analyseverfahren; 2.9 Verwendete Software und Technik; 3 Ergebnisse | |
| 505 | 8 | |a 3.1 Beschreibung der Geschenksituation als emotional-kognitives Skript3.2 Emotionale Reaktionen der Mütter und der Kinder auf die Geschenke je nach Position; 3.3 Emotionale Reaktionen der Mütter und Kinder auf die Geschenke; 3.4 Geschlechtsunterschiede in den emotionalen Reaktionen der Kinder und der Mütter; 3.5 Geschlechtsunterschiede und Veränderungen je nach Geschenksituationen in den Mutterskalen und der personenübergreifenden Skala; 3.6 Vorhersage der emotionalen Reaktionen des Kindes durch die Mutterskalen in der Geschenksituation | |
| 505 | 8 | |a 3.7 Mütterliche Sensitivität und emotionale Reaktionen der Mütter und Kinder4 Diskussion; 5 Literaturverzeichnis; 6 Anhang; Anhang A: Ablauf der Untersuchung; Anhang B: Einschätzskalen und Beobachtungskategorien zur Bewertung der emotionalen Reaktionen von Mutter und Kleinkind in einer Geschenksituation; Einschätzskalen und Beobachtungskategorien zur Bewertung der emotionalen Reaktionen von Mutter und Kleinkind in einer Geschenksituation | |
| 505 | 8 | |a Geschenksituationen stellen eine jener Situation dar, an die wir uns bis in frühste Kindheit meist positiv zurück erinnern. Sie können als ein bedeutendes Sozialisationserlebnis eines jeden Individuums der westlichen Gesellschaft verstanden werden. Wie wir uns ins in Geschenksituationen zu verhalten haben, erlernen wir aber zunächst nach den Regeln unserer Kultur. In unserer westlichen Kultur packen wir ein Geschenk gleich nach Erhalt aus und zeigen eine positive emotionale Reaktion in Form von Freude und Überraschung, als Zeichen der Dankbarkeit gegenüber dem Schenkenden. Diese Reaktionen sol | |
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