Das Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen im Hören: Eine Gegenüberstellung von Förder- und integrativer Beschulung
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Bibliographic Details
Main Author: Schürmann-Lanwer, Eva (Author)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Hamburg Diplomica Verlag 2014
Subjects:
Item Description:Title from PDF cover (viewed on Sept. 4, 2014)
Physical Description:1 online resource
ISBN:9783842839861
3842839863

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