L'accessibilité aux études postsecondaires: un projet inachevé
Gespeichert in:
| Format: | Elektronisch E-Book |
|---|---|
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Québec (Québec)
Presses de l'Université du Québec
[2013]
|
| Schriftenreihe: | Collection "Enseignement supérieur"
21 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FAW01 FAW02 |
| Beschreibung: | Includes bibliographical references and index ""C1""; ""Table des mati�res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Liste des sigles""; ""Introduction""; ""PARTIE 1 -- L'accessibilité : dimensions historiques et politiques publiques""; ""Chapitre 1 : La construction de l'accessibilité à l'enseignement supérieur en Europe""; ""L�enfance des universités : de l��glise à l��tat (XIIIe-XVe si�cles)""; ""L�université prémoderne (1500-1800) : un nouveau rapport au monde""; ""Un changement de société, un changement d�université : fin XVIIIe � milieu XXe si�cle""; ""Conclusion"" ""Chapitre 2 : L'acc�s à l'enseignement supérieur aux �tats-Unis""""Une définition de l�acc�s""; ""Un survol du syst�me d�enseignement postsecondaire étasunien""; ""L�historique de l�acc�s à l�enseignement supérieur aux �tats-Unis""; ""Avant 1965 : les coll�ges à dotation fonci�re, le GI Bill et la Loi sur l�éducation et la défense nationale""; ""La situation de l�acc�s dans les différents �tats""; ""L�accessibilité au XXIe si�cle""; ""L�acc�s à quoi, au juste ?""; ""Comment élargir l�acc�s ?""; ""Conclusion"" ""Chapitre 3 : L�accessibilité aux études postsecondaires au Québec""""Toujours plus d�école""; ""Les clés analytiques""; ""La massification de l�éducation au Québec""; ""La démocratisation, quarante ans plus tard""; ""Conclusion : une démocratisation inachevée""; ""Chapitre 4 : L�acc�s à l�enseignement supérieur en Angleterre""; ""Vers une philosophie de l�acc�s""; ""Quelques progr�s""; ""Vers un consensus en mati�re de pratiques favorisant l�accessibilité""; ""La commotion publique""; ""Une expérience réalisée au coût d�un milliard de livres sterling"" ""Le programme Aimhigher""""Les effets du programme Aimhigher""; ""Un engagement désordonné""; ""De Aimhigher au fair access""; ""�largir l�acc�s aujourd�hui""; ""Conclusion""; ""Chapitre 5 : L�accessibilité aux études universitaires : d�abord une question de ressources financi�res ?""; ""Une description du syst�me québécois d�aide financi�re aux études""; ""Un examen des composantes du syst�me québécois d�aide financi�re aux études""; ""Conclusion""; ""Chapitre 6 : La réussite étudiante au coeur de l�histoire des cégeps"" ""De 1969 à 1992 : création et consolidation des assises pédagogiques""""De 1985 à 1992 : effervescence du perfectionnement et de la recherche, ouverture sur de nouveaux paradigmes et expérimentation des premi�res mesures d�aide""; ""De 1992 à 1999 : un nouveau contexte réglementaire s�implante""; ""De 1999 à 2003 : premi�re phase des plans de réussite, mobilisationdes coll�ges et soutien du Carrefour de la réussite au collégial""; ""De 2004 à 2007 : des actions alimentées par une réflexion critique""; ""De 2007 à 2011 : consolidation des acquis et nouveaux défis"" |
| ISBN: | 9782760536654 2760536653 9782760536647 2760536645 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043776761 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 160920s2013 |||| o||u| ||||||fre d | ||
| 020 | |a 9782760536654 |9 978-2-7605-3665-4 | ||
| 020 | |a 2760536653 |9 2-7605-3665-3 | ||
| 020 | |a 9782760536647 |9 978-2-7605-3664-7 | ||
| 020 | |a 2760536645 |9 2-7605-3664-5 | ||
| 035 | |a (ZDB-4-EBA)ocn853680672 | ||
| 035 | |a (OCoLC)853680672 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV043776761 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 049 | |a DE-1046 |a DE-1047 | ||
| 082 | 0 | |a 378.1/61 |2 23 | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'accessibilité aux études postsecondaires |b un projet inachevé |c sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette |
| 264 | 1 | |a Québec (Québec) |b Presses de l'Université du Québec |c [2013] | |
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Collection "Enseignement supérieur" |v 21 | |
| 500 | |a Includes bibliographical references and index | ||
| 500 | |a ""C1""; ""Table des mati�res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Liste des sigles""; ""Introduction""; ""PARTIE 1 -- L'accessibilité : dimensions historiques et politiques publiques""; ""Chapitre 1 : La construction de l'accessibilité à l'enseignement supérieur en Europe""; ""L�enfance des universités : de l��glise à l��tat (XIIIe-XVe si�cles)""; ""L�université prémoderne (1500-1800) : un nouveau rapport au monde""; ""Un changement de société, un changement d�université : fin XVIIIe � milieu XXe si�cle""; ""Conclusion"" | ||
| 500 | |a ""Chapitre 2 : L'acc�s à l'enseignement supérieur aux �tats-Unis""""Une définition de l�acc�s""; ""Un survol du syst�me d�enseignement postsecondaire étasunien""; ""L�historique de l�acc�s à l�enseignement supérieur aux �tats-Unis""; ""Avant 1965 : les coll�ges à dotation fonci�re, le GI Bill et la Loi sur l�éducation et la défense nationale""; ""La situation de l�acc�s dans les différents �tats""; ""L�accessibilité au XXIe si�cle""; ""L�acc�s à quoi, au juste ?""; ""Comment élargir l�acc�s ?""; ""Conclusion"" | ||
| 500 | |a ""Chapitre 3 : L�accessibilité aux études postsecondaires au Québec""""Toujours plus d�école""; ""Les clés analytiques""; ""La massification de l�éducation au Québec""; ""La démocratisation, quarante ans plus tard""; ""Conclusion : une démocratisation inachevée""; ""Chapitre 4 : L�acc�s à l�enseignement supérieur en Angleterre""; ""Vers une philosophie de l�acc�s""; ""Quelques progr�s""; ""Vers un consensus en mati�re de pratiques favorisant l�accessibilité""; ""La commotion publique""; ""Une expérience réalisée au coût d�un milliard de livres sterling"" | ||
| 500 | |a ""Le programme Aimhigher""""Les effets du programme Aimhigher""; ""Un engagement désordonné""; ""De Aimhigher au fair access""; ""�largir l�acc�s aujourd�hui""; ""Conclusion""; ""Chapitre 5 : L�accessibilité aux études universitaires : d�abord une question de ressources financi�res ?""; ""Une description du syst�me québécois d�aide financi�re aux études""; ""Un examen des composantes du syst�me québécois d�aide financi�re aux études""; ""Conclusion""; ""Chapitre 6 : La réussite étudiante au coeur de l�histoire des cégeps"" | ||
| 500 | |a ""De 1969 à 1992 : création et consolidation des assises pédagogiques""""De 1985 à 1992 : effervescence du perfectionnement et de la recherche, ouverture sur de nouveaux paradigmes et expérimentation des premi�res mesures d�aide""; ""De 1992 à 1999 : un nouveau contexte réglementaire s�implante""; ""De 1999 à 2003 : premi�re phase des plans de réussite, mobilisationdes coll�ges et soutien du Carrefour de la réussite au collégial""; ""De 2004 à 2007 : des actions alimentées par une réflexion critique""; ""De 2007 à 2011 : consolidation des acquis et nouveaux défis"" | ||
| 650 | 7 | |a EDUCATION / Higher |2 bisacsh | |
| 650 | 7 | |a College attendance |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Education, Higher |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Educational equalization |2 fast | |
| 650 | 4 | |a Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province) | |
| 650 | 4 | |a Démocratisation de l''enseignement | |
| 650 | 4 | |a Droit à l''éducation | |
| 650 | 4 | |a Education, Higher | |
| 650 | 4 | |a Educational equalization / Québec (Province) | |
| 650 | 4 | |a Educational equalization | |
| 650 | 4 | |a Enseignement supérieur | |
| 650 | 4 | |a Right to education | |
| 650 | 4 | |a Education, Higher | |
| 650 | 4 | |a College attendance |z Québec (Province) | |
| 650 | 4 | |a Educational equalization |z Québec (Province) | |
| 650 | 0 | 7 | |a Chancengleichheit |0 (DE-588)4009736-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Québec |g Provinz |0 (DE-588)4048030-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |8 1\p |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Québec |g Provinz |0 (DE-588)4048030-6 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Chancengleichheit |0 (DE-588)4009736-5 |D s |
| 689 | 0 | |8 2\p |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Chenard, Pierre |d 1952- |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Doray, Pierre |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Dussault, Edmond-Louis |e Sonstige |4 oth | |
| 700 | 1 | |a Ringuette, Martin |e Sonstige |4 oth | |
| 912 | |a ZDB-4-EBA | ||
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029187821 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=578084 |l FAW01 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=578084 |l FAW02 |p ZDB-4-EBA |q FAW_PDA_EBA |x Aggregator |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804176603702362112 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043776761 |
| collection | ZDB-4-EBA |
| ctrlnum | (ZDB-4-EBA)ocn853680672 (OCoLC)853680672 (DE-599)BVBBV043776761 |
| dewey-full | 378.1/61 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 378 - Higher education (Tertiary education) |
| dewey-raw | 378.1/61 |
| dewey-search | 378.1/61 |
| dewey-sort | 3378.1 261 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>06168nmm a2200757zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV043776761</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">160920s2013 |||| o||u| ||||||fre d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782760536654</subfield><subfield code="9">978-2-7605-3665-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2760536653</subfield><subfield code="9">2-7605-3665-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9782760536647</subfield><subfield code="9">978-2-7605-3664-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2760536645</subfield><subfield code="9">2-7605-3664-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-4-EBA)ocn853680672</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)853680672</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043776761</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1047</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">378.1/61</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">L'accessibilité aux études postsecondaires</subfield><subfield code="b">un projet inachevé</subfield><subfield code="c">sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Québec (Québec)</subfield><subfield code="b">Presses de l'Université du Québec</subfield><subfield code="c">[2013]</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Collection "Enseignement supérieur"</subfield><subfield code="v">21</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references and index</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">""C1""; ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Liste des sigles""; ""Introduction""; ""PARTIE 1 -- L'accessibilité : dimensions historiques et politiques publiques""; ""Chapitre 1 : La construction de l'accessibilité à l'enseignement supérieur en Europe""; ""Lâ€?enfance des universités : de lâ€?Ã?glise à lâ€?Ã?tat (XIIIe-XVe siÃ?cles)""; ""Lâ€?université prémoderne (1500-1800) : un nouveau rapport au monde""; ""Un changement de société, un changement dâ€?université : fin XVIIIe â€? milieu XXe siÃ?cle""; ""Conclusion""</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">""Chapitre 2 : L'accÃ?s à l'enseignement supérieur aux Ã?tats-Unis""""Une définition de lâ€?accÃ?s""; ""Un survol du systÃ?me dâ€?enseignement postsecondaire étasunien""; ""Lâ€?historique de lâ€?accÃ?s à lâ€?enseignement supérieur aux Ã?tats-Unis""; ""Avant 1965 : les collÃ?ges à dotation fonciÃ?re, le GI Bill et la Loi sur lâ€?éducation et la défense nationale""; ""La situation de lâ€?accÃ?s dans les différents Ã?tats""; ""Lâ€?accessibilité au XXIe siÃ?cle""; ""Lâ€?accÃ?s à quoi, au juste ?""; ""Comment élargir lâ€?accÃ?s ?""; ""Conclusion""</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">""Chapitre 3 : Lâ€?accessibilité aux études postsecondaires au Québec""""Toujours plus dâ€?école""; ""Les clés analytiques""; ""La massification de lâ€?éducation au Québec""; ""La démocratisation, quarante ans plus tard""; ""Conclusion : une démocratisation inachevée""; ""Chapitre 4 : Lâ€?accÃ?s à lâ€?enseignement supérieur en Angleterre""; ""Vers une philosophie de lâ€?accÃ?s""; ""Quelques progrÃ?s""; ""Vers un consensus en matiÃ?re de pratiques favorisant lâ€?accessibilité""; ""La commotion publique""; ""Une expérience réalisée au coût dâ€?un milliard de livres sterling""</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">""Le programme Aimhigher""""Les effets du programme Aimhigher""; ""Un engagement désordonné""; ""De Aimhigher au fair access""; ""Ã?largir lâ€?accÃ?s aujourdâ€?hui""; ""Conclusion""; ""Chapitre 5 : Lâ€?accessibilité aux études universitaires : dâ€?abord une question de ressources financiÃ?res ?""; ""Une description du systÃ?me québécois dâ€?aide financiÃ?re aux études""; ""Un examen des composantes du systÃ?me québécois dâ€?aide financiÃ?re aux études""; ""Conclusion""; ""Chapitre 6 : La réussite étudiante au coeur de lâ€?histoire des cégeps""</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">""De 1969 à 1992 : création et consolidation des assises pédagogiques""""De 1985 à 1992 : effervescence du perfectionnement et de la recherche, ouverture sur de nouveaux paradigmes et expérimentation des premiÃ?res mesures dâ€?aide""; ""De 1992 à 1999 : un nouveau contexte réglementaire sâ€?implante""; ""De 1999 à 2003 : premiÃ?re phase des plans de réussite, mobilisationdes collÃ?ges et soutien du Carrefour de la réussite au collégial""; ""De 2004 à 2007 : des actions alimentées par une réflexion critique""; ""De 2007 à 2011 : consolidation des acquis et nouveaux défis""</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">EDUCATION / Higher</subfield><subfield code="2">bisacsh</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">College attendance</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Education, Higher</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Educational equalization</subfield><subfield code="2">fast</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Démocratisation de l''enseignement</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Droit à l''éducation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education, Higher</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational equalization / Québec (Province)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational equalization</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Enseignement supérieur</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Right to education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education, Higher</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">College attendance</subfield><subfield code="z">Québec (Province)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational equalization</subfield><subfield code="z">Québec (Province)</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Chancengleichheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4009736-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Québec</subfield><subfield code="g">Provinz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4048030-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Québec</subfield><subfield code="g">Provinz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4048030-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Chancengleichheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4009736-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Chenard, Pierre</subfield><subfield code="d">1952-</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Doray, Pierre</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Dussault, Edmond-Louis</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ringuette, Martin</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-4-EBA</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029187821</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=578084</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=578084</subfield><subfield code="l">FAW02</subfield><subfield code="p">ZDB-4-EBA</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_EBA</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Québec Provinz (DE-588)4048030-6 gnd |
| geographic_facet | Québec Provinz |
| id | DE-604.BV043776761 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T07:34:49Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9782760536654 2760536653 9782760536647 2760536645 |
| language | French |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029187821 |
| oclc_num | 853680672 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-1046 DE-1047 |
| owner_facet | DE-1046 DE-1047 |
| psigel | ZDB-4-EBA ZDB-4-EBA FAW_PDA_EBA |
| publishDate | 2013 |
| publishDateSearch | 2013 |
| publishDateSort | 2013 |
| publisher | Presses de l'Université du Québec |
| record_format | marc |
| series2 | Collection "Enseignement supérieur" |
| spelling | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette Québec (Québec) Presses de l'Université du Québec [2013] txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Collection "Enseignement supérieur" 21 Includes bibliographical references and index ""C1""; ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Liste des sigles""; ""Introduction""; ""PARTIE 1 -- L'accessibilité : dimensions historiques et politiques publiques""; ""Chapitre 1 : La construction de l'accessibilité à l'enseignement supérieur en Europe""; ""Lâ€?enfance des universités : de lâ€?Ã?glise à lâ€?Ã?tat (XIIIe-XVe siÃ?cles)""; ""Lâ€?université prémoderne (1500-1800) : un nouveau rapport au monde""; ""Un changement de société, un changement dâ€?université : fin XVIIIe â€? milieu XXe siÃ?cle""; ""Conclusion"" ""Chapitre 2 : L'accÃ?s à l'enseignement supérieur aux Ã?tats-Unis""""Une définition de lâ€?accÃ?s""; ""Un survol du systÃ?me dâ€?enseignement postsecondaire étasunien""; ""Lâ€?historique de lâ€?accÃ?s à lâ€?enseignement supérieur aux Ã?tats-Unis""; ""Avant 1965 : les collÃ?ges à dotation fonciÃ?re, le GI Bill et la Loi sur lâ€?éducation et la défense nationale""; ""La situation de lâ€?accÃ?s dans les différents Ã?tats""; ""Lâ€?accessibilité au XXIe siÃ?cle""; ""Lâ€?accÃ?s à quoi, au juste ?""; ""Comment élargir lâ€?accÃ?s ?""; ""Conclusion"" ""Chapitre 3 : Lâ€?accessibilité aux études postsecondaires au Québec""""Toujours plus dâ€?école""; ""Les clés analytiques""; ""La massification de lâ€?éducation au Québec""; ""La démocratisation, quarante ans plus tard""; ""Conclusion : une démocratisation inachevée""; ""Chapitre 4 : Lâ€?accÃ?s à lâ€?enseignement supérieur en Angleterre""; ""Vers une philosophie de lâ€?accÃ?s""; ""Quelques progrÃ?s""; ""Vers un consensus en matiÃ?re de pratiques favorisant lâ€?accessibilité""; ""La commotion publique""; ""Une expérience réalisée au coût dâ€?un milliard de livres sterling"" ""Le programme Aimhigher""""Les effets du programme Aimhigher""; ""Un engagement désordonné""; ""De Aimhigher au fair access""; ""Ã?largir lâ€?accÃ?s aujourdâ€?hui""; ""Conclusion""; ""Chapitre 5 : Lâ€?accessibilité aux études universitaires : dâ€?abord une question de ressources financiÃ?res ?""; ""Une description du systÃ?me québécois dâ€?aide financiÃ?re aux études""; ""Un examen des composantes du systÃ?me québécois dâ€?aide financiÃ?re aux études""; ""Conclusion""; ""Chapitre 6 : La réussite étudiante au coeur de lâ€?histoire des cégeps"" ""De 1969 à 1992 : création et consolidation des assises pédagogiques""""De 1985 à 1992 : effervescence du perfectionnement et de la recherche, ouverture sur de nouveaux paradigmes et expérimentation des premiÃ?res mesures dâ€?aide""; ""De 1992 à 1999 : un nouveau contexte réglementaire sâ€?implante""; ""De 1999 à 2003 : premiÃ?re phase des plans de réussite, mobilisationdes collÃ?ges et soutien du Carrefour de la réussite au collégial""; ""De 2004 à 2007 : des actions alimentées par une réflexion critique""; ""De 2007 à 2011 : consolidation des acquis et nouveaux défis"" EDUCATION / Higher bisacsh College attendance fast Education, Higher fast Educational equalization fast Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province) Démocratisation de l''enseignement Droit à l''éducation Education, Higher Educational equalization / Québec (Province) Educational equalization Enseignement supérieur Right to education College attendance Québec (Province) Educational equalization Québec (Province) Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Québec Provinz (DE-588)4048030-6 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Québec Provinz (DE-588)4048030-6 g Studium (DE-588)4058216-4 s Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 s 2\p DE-604 Chenard, Pierre 1952- Sonstige oth Doray, Pierre Sonstige oth Dussault, Edmond-Louis Sonstige oth Ringuette, Martin Sonstige oth 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé EDUCATION / Higher bisacsh College attendance fast Education, Higher fast Educational equalization fast Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province) Démocratisation de l''enseignement Droit à l''éducation Education, Higher Educational equalization / Québec (Province) Educational equalization Enseignement supérieur Right to education College attendance Québec (Province) Educational equalization Québec (Province) Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4009736-5 (DE-588)4058216-4 (DE-588)4048030-6 (DE-588)4143413-4 |
| title | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé |
| title_auth | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé |
| title_exact_search | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé |
| title_full | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette |
| title_fullStr | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette |
| title_full_unstemmed | L'accessibilité aux études postsecondaires un projet inachevé sous la direction de Pierre Chenard, Pierre Doray, Edmond-Louis Dussault et Martin Ringuette |
| title_short | L'accessibilité aux études postsecondaires |
| title_sort | l accessibilite aux etudes postsecondaires un projet inacheve |
| title_sub | un projet inachevé |
| topic | EDUCATION / Higher bisacsh College attendance fast Education, Higher fast Educational equalization fast Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province) Démocratisation de l''enseignement Droit à l''éducation Education, Higher Educational equalization / Québec (Province) Educational equalization Enseignement supérieur Right to education College attendance Québec (Province) Educational equalization Québec (Province) Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd |
| topic_facet | EDUCATION / Higher College attendance Education, Higher Educational equalization Démocratisation de l''enseignement / Québec (Province) Démocratisation de l''enseignement Droit à l''éducation Educational equalization / Québec (Province) Enseignement supérieur Right to education College attendance Québec (Province) Educational equalization Québec (Province) Chancengleichheit Studium Québec Provinz Aufsatzsammlung |
| work_keys_str_mv | AT chenardpierre laccessibiliteauxetudespostsecondairesunprojetinacheve AT doraypierre laccessibiliteauxetudespostsecondairesunprojetinacheve AT dussaultedmondlouis laccessibiliteauxetudespostsecondairesunprojetinacheve AT ringuettemartin laccessibiliteauxetudespostsecondairesunprojetinacheve |