Apprendre en situations: un analyseur de la professionnalisation dans les métiers adressés à autrui
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Québec (Québec)
Presses de l'Université du Québec
[2013]
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| Beschreibung: | Includes bibliographical references (pages 287-302) and index ""C1""; ""Préface""; ""Table des mati�res""; ""Avant-propos""; ""Chapitre 1 : Les métiers adressés à autrui ou comment penser la relation à l�humain ?""; ""1.1. Spécificités, complexités et impensés de ces métiers""; ""1.1.1. Q uels sont ces métiers adressés à autrui ?""; ""1.1.2. Les caractéristiques et spécificités des métiers adressés à autrui""; ""1.1.3. Des métiers structurés et organisés selon des r�gles et des normes techniques et éthiques""; ""1.1.4. Des métiers aux professions adressés à autrui"" ""1.1.5. A nalyser l�activité du travail pour comprendre le métier""""1.1.6. Les activités du travail spécifiques des métiers s�adressant à autrui""; ""1.1.7. Les compétences relationnelles : un no man�s land de l�activité du travail dans les métiers adressés à autrui""; ""1.1.8. Qu�est-ce qu�une relation à autrui ?""; ""1.1.9. Les métiers relationnels et de l�interaction humaine : un dialogue entre soi et les autres""; ""1.2. Les métiers adressés à autrui ou l�impensé d�une formation professionnalisante"" ""1.2.1. Une formation professionnalisante : de quoi parle-t-on ?""""1.2.2. Des discours « sur » les professions aux discours « pour » la professionnalisation""; ""1.2.3. De quelques intentions des discours « pour » la professionnalisation""; ""1.2.4. Que cherche-t-on à dire lorsque l�on examine la professionnalisation à partir d�une analyse croisée et dialogique des réalités du travail et de la formation professionnelle ?""; ""1.2.5. De quelques enjeux des discours « pour » la professionnalisation"" ""1.3. Les conditions de réussite d�une formation pensée à des fins de professionnalisation""""1.3.1. De la professionnalisation comme intention de formation aux situations professionnalisantes""; ""1.3.2. Des situations professionnalisantes aux situations de formation professionnalisantes""; ""1.3.3. Comment passer des situations expérientielles aux situations professionnalisantes ?""; ""1.3.4. La professionnalisation : visée et raison d�être d�une formation professionnalisante"" ""1.3.5. Du risque d�une déprofessionnalisation dans les métiers relationnels et de l�interaction humaine""""1.3.6. De quelques premi�res traces de processus de déprofessionnalisation dans les milieux professionnels""; ""1.3.7. Des traces aux caractéristiques de la déprofessionnalisation""; ""1.3.8. La déprofessionnalisation et les modifications du rapport aux temps sociaux""; ""1.3.9. La déprofessionnalisation et les modifications du rapport aux territoires d�exercice de l�activité"" |
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