Diversität im Zugang zum Lehramt an berufsbildenden Schulen: Vielfalt als Chance?
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Detmold
Eusl-Verlagsgesellschaft mbH
[2016]
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T
HOMAS
B
ALS
, A
NDREAS
D
IETTRICH
, MANFRED E
CKERT
, F
RANZ
K
AISER
:
EINLEITUNG: NEUE FORMEN DER AKADEMISCHEN AUSBILDUNG FUER DAS
LEHRAMT AN BERUFSBILDENDEN
SCHULEN...............................................................3
A
NDREAS
D
IETTRICH
, J
ANET
M
ARTENS
:
REGELMODELL UND VIELFALT: ANFORDERUNGEN UND KONZEPTE DER
LEHRERBILDUNG FUER BERUFSBILDENDE
SCHULEN..................................................... 31
S
ANDRA
F
AHLE
, U
WE
FASSHAUER, F
RANZ
K
AISER
, S
USANN
K
RUGMANN
:
BUNTES BILD TROTZ ***-VORGABEN - KOOPERATIVE STUDIENGAENGE
DES LEHRAMTS FUER BERUFLICHE
SCHULEN..............................................................67
K
RISTINA
B
EINKE
:
VOM ERKLAEREN ZUM VERSTEHEN? QUEREINSTEIGER/INNEN IM
MASTERSTUDIUM ZUM BERUFSSCHULLEHRAMT UND DER PERSPEKTIVWECHSEL
ZWISCHEN VERSCHIEDENEN W SSENSCHAFTSKULTUREN
.........................................
95
M
ARION
W
ADEWITZ
:
SEITENEINSTEIGER/JNNEN IM SCHULDIENST AN BERUFSBILDENDEN
SCHULEN * BEFUNDE ZUR SITUATION N THUERINGEN
..........................................
113
A
NDREAS
D
IETTRICH
, M
ARTIN
F
RENCH
:
QUALIFIZIERUNG VON BETRIEBLICHEM UND AUSSERSCHULISCHEM
BHDUNGSPERSONAL FUER DAS LEHRAMT AN BERUFSBILDENDEN SCHULEN.....***
145
T
HOMAS
B
ALS
, K
RISTINA
B
EINKE
, J
ULIA
G
ILLEN
, K
ATHARINA
W
EHKING
:
PLAN
C:
BEGLEITETE MATCHINGPROZESSE - PASSUNG VON PERSON UND
BERUF BEI S TU D IE N U M S TE IG E R/IN E
................................................................ 171
W
ILHELM
T
RAMPE
:
DIE INDIVIDUELLE SEITE DES EINSTIEGS: DIVERSITAET UND MENTORING ALS
CHANCE FUER BERUFSBEGLEJTENDE STUDIENGAENGE - AM BEISPIEL DES
LEHRAMTSSTUDIENGANGS LBSFLEX
....................................................................
199
M
ANFRED
E
CKERT
. M
ARION
W
ADEWITZ
, M
ARKUS
G
OMILLE
:
BERUFSBEGLEITEND MASTER LEHRAMT BERUFSBILDENDE SCHULEN STUDIEREN
-
CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN EINES STUDIENANGEBOTES
.____....225
AEUTO*/I* * ** * * G* B**
.......................................................................................257
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