Floorball und Hockeyvarianten: Unterrichtseinheiten für die 5. - 10. Jahrgangsstufe
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2016
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 61 Seiten Illustrationen 30 cm |
| ISBN: | 9783403072317 |
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1. V O R W O R T
...............................................................................................................................................
4
2 . L E H R P LA N B E Z U G
...............................................................................................................................
5
3. C H A R A K TE R U N D E LE M E N TE V O N F L O O R B A L L
............................................................................
6
4. M E TH O D IS C H E T IP P S Z U R U N TE RRIC H TLIC H E N U M S E T
Z U N G ................................................ 7
5. A U S RUE S TU N G U N D S P I E L F E L D
.........................................................................................................
8
6. V E RE IN FA C H TE F LO O RB A LLRE G E LN FUE R D IE S C H U L E
................................................................... 9
7. * J E TZ T G E H T*S LO S !* - D IE E RS TE S T U N D E
...................................................................................
10
TECHNIKBESCHREIBUNG...............................................................................................................................
10
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *JETZT GEHT*S LOS! WIR SPIELEN FLOORBALL!*
..........................................11
8. D RIB B LIN G U N D B A LLK O N T R O LLE
.........................................................................................................
15
TECHNIKBESCHREIBUNG...............................................................................................................................
15
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *WIE FUEHRE ICH DEN BALL SCHNELL UND
SICHER?*
................................
16
9. P A S S E N U N D S T O P P E N
.....................................................................................................................
24
TECHNIKBESCHREIBUNG...............................................................................................................................
24
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *WIE GELINGEN PASSEN UND STOPPEN?*
............................................
25
10. T O R S C H U S S
...............................................................................................................................................32
TECHNIKBESCHREIBUNG...............................................................................................................................32
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *WIE SCHIESSE ICH HART UND
PLATZIERT?*................................................33
11. *IM T RA IN IN G S C A M P *
.........................................................................................................................40
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *WIR GEHEN INS TRAININGSCAMP!*
......................................................40
STATIONENTRAINING........................................................................................................................................
43
12. S P IE LE M IT B A LL U N D S C H L AE G E R
......................................................................................................47
VORBEMERKUNGEN.....................................................................................................................................
47
UNTERRICHTSVERLAUF ZUM THEMA: *SPASS HABEN BEIM SPIEL MIT BALL UND
SCHLAEGER*
............................
48
13. L E IS TU N G S FE S TS TE LLU N G F L O O R B A L L
...............................................................................................
55
P
RAXISTEST..................................................................................................................................................
57
THEORIETEST..................................................................................................................................................59
14. A U S S C H RE IB U N G E IN E S F LO O R B A LL- T U R N IE R S
............................................................................
60
15. L IT E R A T U R LIS T E
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