Verfügbarkeit: Generation Smartphone

Generation Smartphone: wie die Digitalisierung das Leben von Kindern und Jugendlichen verändert : was wir wissen sollten und was wir tun können

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zimmermann, Pia (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Munderfing Fischer & Gann [2016]
Schlagworte:	Internet Computerspiel Computerunterstütztes Lernen Medienkompetenz Digitalisierung Smartphone Catarina Katzer Ciberpsychologie Computerspiele Cybermobbing Datensicherheit Display Dititalisierung E-learning Facebook Firewall Flatrate Gamedesign Gefahr Handy IT Instagram Martin Kappes Multitasking PC Soziale Medien Tablet
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben und Linkliste Hier auch später erschienene, unveränderte Auflagen
Beschreibung:	263 Seiten 22 cm
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adam_text	IN H A LT VORWORT ............................... ............. ................. ...... 9 01 I ZUGANG ZUM INTERNET AIS LEBENSGRUNDLAGE? DATENAUTOBAHNEN IN UNSEREN HAENDEN.................. 13 VERNETZT DURCH DAS SMARTPHONE ..................................... 13 EIN KURZER ABRISS DER MEDIENGESCHICHTE . ...................... 17 DAS WHO IS WHO? IM NETZ; DIE MEISTGENUTZTEN W EBSEITEN......................................... 22 02 \| JUGENDLICHE IM NETZ: BERUFSWUNSCH YOUTUBER ..................................... 29 DIE WELT IST EIN D O R F ................................... . ................... 29 IMMER SCHNELLER GETAKTET .......... ...................... 31 HDGDL, BB, LOL ............. 33 DIE WELT DER LIKES - FACEBOOK . .. ......... ....................... 35 WIE EIN LAUFFEUER -W HATSA PP......................................... 41 NEUTRAL (UND SICHER) WIE DIE SCHWEIZ - T H REEM AE .......... 47 WER FOLGT MIR? - INSTAGRAM, SNAPCHAT ODER MUSICAUY ..................................................... 50 DER SCHIEFE TURM VON PISA - SELFIES................................. 62 BACKEN LERNEN ODER BUECKET CHALLENGE - YOUTUBE .......... 64 KREATIV ODER RISKANT? EXPERIMENTE MIT DIGITALEN MEDIEN .............................................................. 72 03 I GAMING UND GAMIFICATION: FACETTEN DIGITALER SPIELPLAETZE ............................... 77 WER SPIELT WANN WIE LANGE? .............................................. 77 VOM SPIELAUTOMATEN ZUR SMARTPHONE-SPIELE-APP ........ 81 DIE GESCHMAECKER SIND VERSCHIEDEN ................................. 83 ALTERSFREIGABEN UND SELBSTEINSCHAETZUNG ......................... 90 CHEATEN, TROJANER UND LEGALE TRICKS BEIM Z O C K E N ........ 93 AVATAR, BOT UND CLAN - DIE SPRACHE DER G AM ER..............96 E-SPORTS: SPITZENSPORTLER UND SUPERSTARS ....................... 99 EIN BLICK IN DIE WISSENSCHAFT - WAS MACHT COMPUTERSPIELE SO FASZINIEREND? .................................... 101 IM FLOW: STIMMEN AUS DER WISSENSCHAFT . ..................... 103 UEBERDOSIS IM N E TZ ..................................... . ......... . ....... 108 GAMIFICATION: VIRTUELLE BELOHNUNG FUERS MUELL-RAUSTRAGEN? ..................................................... 114 GAME DESIGN: EIN PAEDAGOGISCHER A N SA TZ ....................... 118 PROGRAMMIEREN ALS PAEDAGOGISCHES KONZEPT ................... 120 0 4 1 DIGITALE LERNWELTEN: WISSENSVERMITTLUNG IM 21 . JAHRHUNDERT ......................................... 125 TECHNISCHE AUSSTATTUNG IM VERGLEICH ...................... 125 VIRTUELLE LERNWELTEN UND DIGITALE LERNINHALTE. . . . . . . . . 129 LERNEN MIT YOUTUBE - ZWEI BEISPIELE FUER GUTE L ERNVIDEOS ......................................................... 138 THESIMPLECLUB - INTERVIEW MIT ALEX UND NICO .......... 141 M OOCS - OFFEN FUER JEDERM ANN.................................... 144 W IK IP ED IA........................................................... ........... 146 05 I MEDIENBILDUNG: NUR WER DEN COMPUTER ALS WERKZEUG BEGREIFT, IST IHM NICHT AUSGELIEFERT ................................................................ 151 MUENDIGE MENSCHEN IN DER DIGITALEN WELT . ................... 151 MEDIENKOMPETENZ/INFORMATIK ..................................... 154 VERFUEHRERISCH: COPY & PA STE ....................................... 158 DO-IT-YOURSELF .......................... 162 DAS KLEINE EINMALEINS DER DATENSICHERHEIT.................. 164 PASSWOERTER - 123456 ODER G§_ I F/K X 9 2 ....................... 169 POSTKUTSCHENRAUB IM 21. JAHRHUNDERT ......................... 171 WER BIN ICH? .......................................... 176 TECHNISCHER EXKURS . ............................................... 179 GESETZLICHE REGELUNGEN BEIM DATENSCHUTZ.................. 184 0 6 1 DIE GEISTER, DIE ICH RIEF ... PERSPEKTIVEN FUER DIE DIGITALE ZUKUNFT ................ 189 DAS SMARTPHONE - ALLES, WAS MAN ZUM UEBERLEBEN BRAU C H T................... 189 DAS MOORE*SCHE GESETZ UND WARUM NEU BESSER IST .... 190 NACKT IN DER SAUNA, ABER BESORGT UM PRIVATE DATEN IM N ETZ .............................................. 195 IST DER RUF ERST RU IN IERT... CYBERMOBBING ................... 200 EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT - VERNETZT UND DIG ITAL ............ 209 GENERATION SMARTPHONE .................................................. 214 ZUM S CHLUSS................................................................. 224 ANHANG DANK ............................................................................... 227 G LOSSAR............................................................. 229 ANMERKUNGEN .............................. 250 LITERATUREMPFEHLUNGEN .................................................. 257 LINKLISTE ........................ 258 HAFTUNGSAUSSCHLUSS ............................ 263
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