Mehrsprachigkeitsforschung:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
[2016]
|
| Schriftenreihe: | Narr Starter
7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 92 Seiten Illustrationen, Diagramme |
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| adam_text | Inhalt
1 Einleitung ................................. 7
2 Definitionen und Methoden .................... 9
3 Doppelter Erstspracherwerb: Ein Forschungs-
überblick ...................................... 20
3.1 Anfängliche Fusion: Lexikon und Syntax .. 20
3.2 Sprachentrennung ohne Spracheneinfluss .. 23
4 Bilingual ^ Monolingual + Monolingual........... 27
5 Spracheneinfluss bei bilingualen Kindern:
Begrifflichkeiten............................... 38
6 Positiver und negativer Spracheneinfluss:
Empirie....................................... 45
6.1 Positiver Spracheneinfluss................ 45
6.2 Negativer Spracheneinfluss................. 53
7 Sprachdominanz................................ 68
Fragen und Aufgaben................................. 76
Literaturverzeichnis ............................. 82
Sachregister
91
► für einen schnellen Einstieg ins Thema
► Grundbegriffe und wichtige Zusammenhänge
schnell erfasst
► ideal für die Seminarvorbereitung in den
ersten Semestern
Der vorliegende Band stellt den Spracherwerb von simultan
bilingualen Kindern im Vorschulalter vor, die ein deutsches
und ein romanisches oder zwei romanische Elternteile
haben und in Deutschland, Frankreich, Italien oder Spanien
aufwachsen. Er führt in die theoretisch und empirisch aus-
gerichtete Mehrsprachigkeitsforschung ein und vermittelt
linguistisches Basiswissen für Studierende der Romanistik
(Spanisch - Französisch - Italienisch), der Germanistik und
der Allgemeinen Sprachwissenschaft.
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