Verfügbarkeit: Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität

Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität: eine rekonstruktive Analyse

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schieferdecker, Ralf (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2016
Schriftenreihe:	Studien zu Differenz, Bildung und Kultur 2
Schlagworte:	Lernerfolg Lernmotivation Unterrichtssituation Lehrerverhalten Chancengleichheit Heterogenität Hochschulschrift
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