Hybride Wissensregime: Skizze einer soziologischen Feldtheorie
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Nomos
2016
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Wissenschafts- und Technikforschung
Band 13 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 408 Seiten Illustrationen 23 cm |
| ISBN: | 9783848708604 |
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Inhaltsverzeichnis
Abbildimgsverzeichnis 13
Tabellenverzeichnis 15
Einleitung 17
1. Wandel von Wissensverhältnissen als Beobachtungsproblem 17
1.1 Wandel von Wissensverhältnissen: konkrete Problemkreise 21
1.1.1 Risiko: Von kalkulierter Ungewissheit zum
Nichtwissen 21
1.1.2 Innovation: von unternehmerischen zu sozialen
Innovationen 24
1.1.3 Transformation: von
Nachhaltigkeitstransformationen zur großen
Transformation 26
1.2 Wissen und Struktur 29
1.2.1 Wissensordnungen 29
1.2.2 Wissenspolitik 34
1.2.3 Wissensregime 37
1.3 Forschungsprogrammatisches Problem 43
1.3.1 Theoreme stabiler Grenzen 45
1.3.2 Theoreme der Grenzproblematisierung 48
1.3.3 Transformation von Wissensverhältnissen als
Theorieproblem: Relevanz der Feldtheorie 51
Teil I Untersuchung von Wissensregimen - feldtheoretisches
Programm 61
2. Ausgangspunkte für eine soziologische Feldtheorie 69
2.1 Feldtheoretische Soziologie: Bourdieu 71
2.1.1 Feldkomponenten, autonome und heteronome Pole 75
2.1.2 Feldtheoretische Matrix bei Bourdieu 82
2.1.3 Kritik an Bourdieu - feldtheoretische
Ausgangspunkte 1 85
2.2 Konfiguration von Feldern in Raum und Zeit: Giddens 93
2.2.1 Giddens: Strukturierung - feldtheoretisch relevante
Theorieelemente 95
2.2.2 Diachroner Wandel von Feldstrukturen 99
2.2.3 Weiterdenken von Bourdieu mit Giddens -
Feidtheoretische Ausgangspunkte 2 102
2.3 Feldstruktur und Akteur: Kurt Lewin 106
2.3.1 Zur epistemischen Positionierung der Lewinschen
Feldtheorie 108
2.3.2 Topologische Struktur und wirksame Kräfte in
Feldern 112
2.3.3 Weiterdenken von Bourdieu mit Lewin -
feldtheoretischen Ausgangspunkte 3 117
3. Feldtheoretisches Grundmodell 120
3.1 Strukturseite im Feld: Theoretisierung autonomer Pole 124
3.1.1 Diskurs: Referenzprinzipien 127
3.1.2 Institution: Referenzinstitutionen 130
3.1.3 Praxis: Rerferenzheuristiken 133
3.2 Die Akteursseite im Feld 139
3.2.1 Akteure: feldtheoretische Perspektive 141
3.2.2 Dinge: zum Eigensinn von Wissensobjekten 144
3.2.3 Organisationen 147
3.3 Intra- und Interpolrelationen: Strukturprinzipien,
Strukturkomplexe und Strukturmomente 154
3.3.1 Strukturprinzipien 156
3.3.2 Strukturkomplexe 157
3.3.3 Strukturmomente 159
4. Diagnostik hybrider Wissensregime 162
4.1 Innovationsvergesellschaftung: Wissens- und
Aneignungskonflikte 165
4.1.1 Wissens- und Aneignungskonflikte: systematische
Überlegungen 165
4.1.2 Wissens- und Aneigungskonflikte: Vermutungen 169
4.1.3 Following. 173
4.2 Wissenskulturen: Evidenzkulturen und Innovations- bzw.
Reflexionskulturen 177
4.2.1 Wissenskulturen 177
4.2.2 Wissenschaftliche Wissenskulturen als
Evidenzkulturen 179
4.2.3 Innovationskulturen versus Reflexionskulturen 183
4.3 Referenzgrößen ausgesuchter autonomer Pole 187
4.3.1 Nationalstaatlicher Rahmen und Politik: Treffen
kollektiv verbindlicher Entscheidungen 188
4.3.2 Ökonomie: Hervorbringen marktlicher Güter 190
4.3.3 Öffentlichkeit als intermediäres Feld 194
Teil II Genese und Form von Wissensregimen:
Innovationsvergesellschaftung im Spannungseid von Risiko
und Eigentum 201
5. Chemie als Wissensregime? Öffnungsdynamiken in einem
geschlossenen Feld 205
5.1 Formation 0: Ausgangspunkt für die zu untersuchende
Episode 207
5.1.1 Synthesechemie als Evidenz- und Innovationskultur 209
5.1.2 Industrialisierung und Umweltverschmutzung 213
5.1.3 Dioxingeschichte als Brennglas für die Formation 0 217
5.2 Rekonstruktion von Entwicklungslinien im Wissensregime
Chemie 220
5.2.1 Weiterführung der Dioxingeschichte 222
5.2.2 Zeitschicht bis zum Ende der 1980er Jahre 228
5.2.3 Zeitschicht seit den 1990er Jahren 239
5.3 Feldtheoretische Auffälligkeiten 253
5.3.1 Differenzierung von Wissensobjekten im Feld 254
5.3.2 Entwicklungsdynamik im Wissensegime Chemie 258
5.3.3 Was ist hybride im Chemie-Regime? 264
6. Biopatentregime: Wissensgüter und der Wandel von
Aneignungsformen 268
6.1 Formation 0: Ausgangspunkt für die zu untersuchende
Episode 272
6.1.1 Grundaspekte der Eigentumsordnung geistiger Güter 275
6.1.2 Entfesseln und Bremsen 280
6.1.3 Transnationalisierung 284
6.2 Aneigungsregime: Biopatentrichtlinie und Einzelkonflikte 286
6.2.1 Biopatentrichtlinie 289
6.2.2 Forschungspatente 295
6.2.3 Patente auf Pflanzen, Tiere und Körper 305
6.3 Biopatentierung: Strukturlogiken im Feld 313
6.3.1 Wissensgüter im Feld 314
6.3.2 Entwicklungsdynamik in Aneignungsregimen 318
6.3.3 Formalisierung versus Informalisierung von
Aneigungsregimen? 323
Teil III Hybride Wissensregime: Einsichten und feldtheoretische
Problemstellungen 329
7.1 Formen hybrider Wissensregime 330
7.1.1 Innovationsvergesellschaftung.'Risiko 331
7.1.2 Innovationsvergesellschaftung-.Eigentum 336
7.2 Feldtheoretische Einsichten und Perspektiven 340
7.2.1 Ereignisstruktur und Problemdynamik 341
7.2.2 Symmetrieachsen: Assimilations- und
Akkomodationsgemeinschaften 346
7.2.3 Betrachtung von Prozesslogiken 348
7.3 Konkrete Vorschläge feldtheoretischer Forschung 352
7.3.1 Epistemische Regime: Formienmgsanalysen
heterogener Wissens- und Forschungsfelder 353
7.3.2 Reallabore: Experimentieren mit Knappheiten 356
7.3.3 Historisch-genetische Analysen: Formationen von
Wissensgesellschaft 359
ANHANG 365
A. Abkürzungen 365
B. Interviewquell-Liste 366
C. Literatur 369
Gegenwärtig erodieren etablierte Ordnungen des Wissens, Dabei entstehen neue Zonen
der Uneindeutigkeit. In diesen Prozessen zeigt sich ein Wandel von Wissensverhältnissen.
Die Ausgangsthese dieses Buches besagt dass es neuer analytischer Werkzeuge bedarf, um
die mit dem Wandel von Wissensverhältnissen verbundenen Formen der Strukturauflösung
und -neubildung erfassen zu können. Deshalb wird im Rahmen dieses Buches das Konzept
Wissensregime weiterentwickelt. Diese Regime werden als soziale Räume problemzent-
rierter Wissensproduktion behandelt. Weiterhin wird eine soziologische Feldtheorie skizziert,
um nicht nur die Formierung von Wissensregimen zu verstehen, sondern die übergreifende
Entwicklung des Wandels von Wissensverhältnissen rekonstruieren zu können. |
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