Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija: materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. Častʹ 1
Gespeichert in:
Körperschaft: | |
---|---|
Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Jaroslavlʹ
RIO JaGPU
2015
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 483 Seiten |
ISBN: | 9785000890745 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 cc4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV043712049 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20180108 | ||
007 | t| | ||
008 | 160810s2015 xx |||| 10||| rus d | ||
020 | |a 9785000890745 |9 978-5-00089-074-5 | ||
035 | |a (OCoLC)1018463859 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV043712049 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a rus | |
049 | |a DE-12 | ||
084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
111 | 2 | |a Čtenija Ušinskogo |d 2015 |c Jaroslawl |j Verfasser |0 (DE-588)1110910185 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija |b materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |n Častʹ 1 |c Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev |
264 | 1 | |a Jaroslavlʹ |b RIO JaGPU |c 2015 | |
300 | |a 483 Seiten | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2015 |z Jaroslawl |2 gnd-content | |
700 | 1 | |a Ivanova, Elena Olegovna |d ca. 20./21. Jh. |0 (DE-588)1110912609 |4 oth | |
773 | 0 | 8 | |w (DE-604)BV043707391 |g 1 |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029124278&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
940 | 1 | |n oe | |
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029124278 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1818881426448187392 |
---|---|
adam_text |
Содержание
СЕКЦИЯ КАФЕДРЫ ТЕОРИИ И
ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
Антонов Е.Б. Детский туризм в Ярославском
крае в первое десятилетие советской школы (1922 —
1931 гг.). . 3
Гаибова В.Е. Тестирование как средство стимулиро-
вания познавательной активности студентов. 10
Гаврилова ГК Технология «Лента событий» как сред-
ство интеграции учебной и внеучебной деятельности
в воспитательной системе вальдорфской школы. 14
Данилова Л. Н. Принципы реформирования общего
образования. . 21
Иванова Е. О. Информационно-образовательная среда
как фактор целостности учебной и внеучебной дея-
тельности. 26
Лях Е.В. Обзор зарубежных технологий формирования
инновационной формы мышления у ребенка. 36
Молоков ДС. Воспитание и образование Петра I и его
реформы в области просвещения. 42
Паладьев С. Л. Теоретические основания интеграции
учебной и внеучебной деятельности в общеобразова-
тельной школе как фактора повышения качества об-
разования. 47
Сергеева Е. Ю. Реализация принципов вальдорфской
педагогики в условиях ФГОС. 52
Тишко А, Б. Интеграция учебной и внеучебной дея-
тельности: исторический аспект. 58
Ткаченко О. В. Общества исторического танца как
фактор формирования личности молодого поколе-
ния. 62
Ходырев А.М. Формирование демократической куль-
туры обучающихся: новые вызовы. 67
477
СЕКЦИЯ КАФЕДРЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Байбородова Л.В. Индивидуализация и сопровожде-
ние в образовательном процессе. 72
Юдин В.В. Опыт осуществления субъектно-
ориентированного типа педагогического процесса в
школе. 81
Кривунь МЛ7. Соотношение педагогического и тьютор-
ского сопровождения. 85
Царькова КМ. Индивидуализация самостоятельной
работы студентов-заочников. 90
Астафьева А. С. Индивидуальная образовательная
деятельность учащихся и техники неформального об-
разования . 95
Кудрявцева Е.В. Особенности развития индивидуаль-
ности будущих дизайнеров. 102
Головлева С.М. Образовательная среда субъектно-
ориентированного образования. 107
Кузнецова О.В. Формирование регулятивных универ-
сальных учебных действий младших школьников. 111
Щенникова М. А. Взаимосвязь профессионального
выгорания и стиля реагирования на изменения у педа-
гогов. 115
Крылова С С. Особенности мониторинга учебных до-
стижений обучающихся начальной школы с учетом
требований ФГОС НОО. 119
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАЗЛИЧНЫХ
ТИПАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Чернявская А.П. Определение сущности неформаль-
ного образования. 126
Щелкунова Л.А. Диагностика нравственных ориенти-
ров и представлений о ценностях у подростков. 132
Важнова О.Г., Катышева И.Б. Организация внеуроч-
ной деятельности учащихся в средней школе. 138
478
Новикова Е. В. Особенности психолого-
педагогического сопровождения школьников в про-
цессе предпрофильной подготовки. 143
Кротова М.В. Оособенности организации образова-
тельного процесса в разновозрастных творческих
объединениях учреждения дополнительного образо-
вания детей. 150
Мейер КД. Система трудового обучения школьников
в Белоруссии. 158
Кормановская С. С. Интеграция учебной и внеучебной
деятельности студентов Ярославского педагогическо-
го колледжа с целью формирования профессиональ-
ных компетенций учителя. 163
Хрычева О. В. Исследовательская деятельность сту-
дентов как средство повышения качества образова-
ния. 169
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ
Белкина В. В. Эволюция категории «демократическая
культура» в мировой истории. 173
Харисова ИГ. Проектирование результативного ком-
понента образовательного процесса как средство
обеспечения непрерывности подготовки педагогиче-
ских кадров. 179
Петрова Л.А. Изменение требований к подготовке
учителей в условиях введения профессионального
стандарта педагога. 186
Кукушкина Т.В. Из опыта работы школы по воспита-
нию демократической культуры обучающихся. 191
Орловский В.П. Понятие «образование» в православ-
ной педагогике. Онтологический аспект. 193
Ворожцова С. В. Опыт взаимодействия организации
дополнительного образования детей и школы. 196
Зайцева Н.В. Виртуальное взаимодействие родителей
и учителя начальных классов как условие воспитания
ребенка. 200
479
Смирнов В.Е. БМАЮГ-технологии в работе с детьми
дошкольного возраста. 206
Кораблева А.А. Функции, задачи и составляющие
успеха современных олимпиад по педагогике. 210
Яковлева Ю. В. Теоретико-методологические подходы
к процессу педагогического обеспечения развития
эмоциональной устойчивости будущих педагогов. 213
Яшков А.Б. Поле социального запроса к качествам
выпускников общеобразовательной школы в ракурсе
типов образовательного процесса. 220
СЕКЦИЯ КАФЕДРЫ КОНФЛИКТОЛОГИИ
Титова Л. Г Технология управления образом кон-
фликта. 225
Калинкина И. В., Мухортова К А. Теоретические и
практические проблемы исследования двойной мора-
ли как одной из причин конфликтности личности. 231
Фурманова Ю. С., Юферова М.А. Психологические
особенности межличностных конфликтов подростков
- воспитанников детского дома. 239
Калинкина И. ВСмирнова А. М\ Религиозная мораль
и современная политика. 242
Горелик М. АКалинкина И. В. Государственно-наци-
ональная политика и межнациональные отношения— 249
Санина Ю. И. Роль региональных СМИ в современ-
ных конфликтах. 255
Брагина ТА. Деятельность школьной службы прими-
рения как условие формирования конфликтологиче-
ской компетенции участников образовательного про-
цесса. 259
СЕКЦИЯ КАФЕДРЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ
МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
Гурьянчик В.Н. Социально-психологические пробле-
мы выбора профессии. 263
Дерганее Б. И. Современные тенденции менеджмента
в образовательной сфере. 266
480
Филиппов ГА. Социокультурный подход в исследова-
нии социальных систем. 269
Золотарева С С. Педагогическое влияние как фактор
формирования групповой самооценки. 280
Зосимчук В.Н. Культура управленческой деятельности
офицера. 282
Гавин А. К Методика и методы анализа и оценки фи-
нансового состояния хозяйствующего субъекта. 286
Исаев А.Н. Организация электронного документообо-
рота центра ДПО в ЛОЦМАН: КБ. 291
Картавый С.К, Картавая Е.С. Особенности профес-
сионального развития личности преподавателя. 294
Кабанова Л.В. Совершенствование системы развития
компетенций сотрудников вуза. 306
Личак НА. Продвижение образовательных услуг в
сети Интернет. 308
Луппова НВ. К вопросу об организации внутрифир-
менного обучения. 311
Маслехин В.Л. Стереотипы и их роль в педагогиче-
ском общении. 315
Монахов О.К, Захаров Н.В. Конфликт интересов педа-
гогического работника: проблема урегулирования. 320
Осъмачко С.К Методологический симулякр бюрокра-
тической педагогики. 329
Оторчкина А.Е. Кадровая политика правительства в
сфере народного образования в Российской империи
первой половины XIX века (на материалах губерний
Верхней Волги). 333
Павлов А.Л., Павлова Д.С. Современные особенности
системы управления образовательным процессом вуза. 343
Разумова OA. Организация волонтерской деятельно-
сти студентов на примере ярославской областной мо-
лодежной общественной организации «Союз студен-
тов». 348
Сакулин МТ. Использование современных образова-
тельных технологий в учебном процессе высшей во-
енной школы: теория и практика. 351
481
Сарафанова КЕ. Личностный и деятельностный
компонент организационно-управленческой компе-
тентности менеджера. 357
УчуеваЛ.С. Организация взаимодействия воспитан-
ников центров социальной реабилитации и детей из
благополучных семей. 366
Савина С. А. Подготовка рабочих кадров на основе
дуального образования В ГПОУ ЯО «Ярославский
автомеханический колледж». 369
Лоханин А.М. Конфликтные ситуации и их разреше-
ние в процессе обучения иностранных студентов. 377
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Золотарева А. В. Механизмы сопровождения непре-
рывного профессионального развития кадров сферы
дополнительного образования детей. 383
Кашина О. В. Персонификация профессионального
развития педагогов дополнительного образования в
процессе внутрифирменного обучения. 394
Криницкая Г.М. Развитие дидактической культуры
магистров по направлению подготовки «Дополни-
тельное образование». 401
Ларионова Е.С. К вопросу о социальной активности
студентов. 413
Тихомирова Н.Г. Системный подход к организации
практики. 417
Ликина А.Л. Условия тьюторского сопровождения
одарённого подростка. 423
Разумова А.Б. Проектирование индивидуальных об-
разовательных траекторий детей в пространстве не-
формального образования. 429
Куличкина М.А. Меры, направленные на увеличение
охвата детей, обучающихся по дополнительным обра-
зовательным программам в МОУ ДОД Детско-
юношеский центр «ЛАД». 434
482
Степаренко А.А. Управление человеческими ресур-
сами в организации дополнительного образования
детей. 441
Нагорная Е.А. Проблема патриотизма современной
молодежи в России. 448
Золотарёва А.В., Чешуина Е.И. Формирование граж-
данско-патриотических компетенций в условиях физ-
культурно-оздоровительной работы. 455
ТопчийД. В. Белл-Ланкастерская система взаимного
обучения: примеры применения в условиях школ со-
временности. 461
Сведения об авторах. 469
ВауегівсИе
5 аа?еЬіЬГюиіек
Ь'іііпсЬеп
483 |
any_adam_object | 1 |
author_GND | (DE-588)1110912609 |
author_corporate | Čtenija Ušinskogo Jaroslawl |
author_corporate_role | aut |
author_facet | Čtenija Ušinskogo Jaroslawl |
author_sort | Čtenija Ušinskogo Jaroslawl |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV043712049 |
ctrlnum | (OCoLC)1018463859 (DE-599)BVBBV043712049 |
format | Conference Proceeding Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cc4500</leader><controlfield tag="001">BV043712049</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20180108</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">160810s2015 xx |||| 10||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785000890745</subfield><subfield code="9">978-5-00089-074-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1018463859</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043712049</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="111" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Čtenija Ušinskogo</subfield><subfield code="d">2015</subfield><subfield code="c">Jaroslawl</subfield><subfield code="j">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1110910185</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija</subfield><subfield code="b">materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g.</subfield><subfield code="n">Častʹ 1</subfield><subfield code="c">Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Jaroslavlʹ</subfield><subfield code="b">RIO JaGPU</subfield><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">483 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2015</subfield><subfield code="z">Jaroslawl</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Ivanova, Elena Olegovna</subfield><subfield code="d">ca. 20./21. Jh.</subfield><subfield code="0">(DE-588)1110912609</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="w">(DE-604)BV043707391</subfield><subfield code="g">1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029124278&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029124278</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2015 Jaroslawl gnd-content |
genre_facet | Konferenzschrift 2015 Jaroslawl |
id | DE-604.BV043712049 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-12-19T15:01:40Z |
institution | BVB |
institution_GND | (DE-588)1110910185 |
isbn | 9785000890745 |
language | Russian |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029124278 |
oclc_num | 1018463859 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 483 Seiten |
publishDate | 2015 |
publishDateSearch | 2015 |
publishDateSort | 2015 |
publisher | RIO JaGPU |
record_format | marc |
spelling | Čtenija Ušinskogo 2015 Jaroslawl Verfasser (DE-588)1110910185 aut Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. Častʹ 1 Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev Jaroslavlʹ RIO JaGPU 2015 483 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2015 Jaroslawl gnd-content Ivanova, Elena Olegovna ca. 20./21. Jh. (DE-588)1110912609 oth (DE-604)BV043707391 1 Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029124278&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |
subject_GND | (DE-588)1071861417 |
title | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |
title_auth | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |
title_exact_search | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |
title_full | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. Častʹ 1 Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev |
title_fullStr | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. Častʹ 1 Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev |
title_full_unstemmed | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. Častʹ 1 Ministerstvo obrazovanija i nauki Rossijskoj federacii, FGBOU VPO "Jaroslavskij gosudarstvennyj pedagogičeskij universitet im. K.D. Ušinskogo" ; redakcionnaja kollegija: L.V. Bajborodova, T.V. Bugajčik, E.O. Ivanova (otv. red.), A.V. Zolotareva, T.G. Kiseleva, V.A. Mazilov, L.G. Nižegorodceva, S.L. Paladʹev |
title_short | Pedagogičeskie i psichologičeskie problemy sovremennogo obrazovanija |
title_sort | pedagogiceskie i psichologiceskie problemy sovremennogo obrazovanija materialy konferencii ctenija usinskogo 4 5 marta 2015 g |
title_sub | materialy konferencii "Čtenija Ušinskogo", 4-5 marta 2015 g. |
topic_facet | Konferenzschrift 2015 Jaroslawl |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029124278&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
volume_link | (DE-604)BV043707391 |
work_keys_str_mv | AT ctenijausinskogojaroslawl pedagogiceskieipsichologiceskieproblemysovremennogoobrazovanijamaterialykonferenciictenijausinskogo45marta2015gcastʹ1 AT ivanovaelenaolegovna pedagogiceskieipsichologiceskieproblemysovremennogoobrazovanijamaterialykonferenciictenijausinskogo45marta2015gcastʹ1 |