Das Museum im Dorf lassen?: Museen neu sehen und bewerten
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Sternenfels
Verlag Wissenschaft & Praxis
[2016]
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| Schriftenreihe: | Edition Management
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 128 Seiten Illustrationen, Diagramme 22 cm |
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DANKSAGUNG..............................................................................................
5
V O I R T
......................................................................................................
6
1
QUOVADISMUSEEN?............................................................................
11
2 BRAUCHEN WIRNEUE KENNZAHLEN IN MUSEUMSBETRIEBEN?................ 17
9 1 DIE
PROBLEMANALYSE..........................................................................................................
17
2.2 NEUE RPFIPIDINNPNVNRRIPM HINTERGRUND DER MEINUNGSAUSSEMNGEN VON
PAPST FRANZISKUS, ALEXANDER VON HUMBOLDT
U.A.............................................................19
2.3 DAS SYSTEM DER 5 PS ALS
VERGLEICH...................................................................................25
2.4 AUSGEWAEHLTE WERKZEUGE FUER D E ANWENDER INTUITIVER UND ANALYTISCHER
METHODEN
IN
MUSEEN.........................................................................................................................
.2 9
2.4.1 METHODE ZUR EIORDNUNG O N PROBLEMEN
............................................................
30
2.4.2 DAS
GEWINNER-GEWINNER-SPIE...............................................................................
31
2.4.3 LIVE AT
MUSEUM......................................................................................................
33
2.4.4 D*E GROESSERE
BLICKRICHTUNG.....................................................................................35
2.4.5 BEWERTUNGON ALTERNATIVEN
..................................................................................
36
2.4.6 ERFOLGSFAKTOREN M
ODELL.......................................................................____*_
37
2.4.7
STARKEN*/SCHWAECHEN*BEWERTUNG........................................................................
38
2.4.8 D I K * UND G EG ENDIK-W
IRKUNG.............................................................. 39
2.4.9
MUSEUMS-BEIRAT.......................................................................................
40
2.4.10
POILIO-EINORDNUNG............................................................................................
41
2.4.11
INNOVATIONS-WERKSTATT.........................................................................................
42
2.4.12
THEMEN-GENERATOR...............................................................................................
43
2.4.13
NUTZEN-KATALYSATOR..............................................................................................4
4
2.4.14
KENNZAHLEN-ANALYSATOR.......................................................................................
45
2.4.15
DMCK/KOMPETENZEN-BEWERTUNG.......................................................................46
2.4.16 VERNETZTES
DENKEN...............................................................................................
47
2.5 GRUNDSAETZE UND GENERELLES VORGEHEN BEI DER ENTWICKLUNG VON LOESUNGEN
**** 48
3DAS SYSTEM DER5W S ZUR BEWERTUNG EINES MUSEUMS..**................51
3.1 DIE UEBERSICHTZU DEN 5 WS UND BEISPIELE ZUR VARIETAET DER MUSEEN 51
3.2 BAUSTEIN L : W E N B I R B S
*ANALYSE...........................................................................
55
3.2.1 INHALT UND S C H W E R P U N K T E 55
3.2.2 ANSAETZE UND BEISPIELE FUER
KENNZIFFERN..............................................................
62
3.3 BAUSTEIN 2: DER WIRTSCHAFTLICHE
STATUS.........................................................................64
3 .3 1 INHALT UND
SCHWERPUNKTE......................................................................................64
3.3.2 ANSAETZE UND BEISPIELE FUER
KENNZIFFERN.................................................................65
3.4 BA*S*EIN3: DIE
IH IF LIH L.A N A F Y C P
...................................................................................
68
3.4.1 INHALT UND
SCHWERPUNKTE......................................................................................68
3.4.2 ANSAETZE UND BEISPIELE FUER
KENNZIFFERN.................................................................68
3.5
BAUSTEIN4:WIRKUNGSVEMETZUNG.....................................................................................71
3.5.1 INHALT UND
SCHWERPUNKTE......................................................................................
71
3.5.2 ANSAETZE UND BEISPIELE FOER
KENNZIFFERN.................................................................78
3.6 BAUSTEIN 5:
WERTSCHOPFUNGS-ERTRAG...............................................................................79
3.6.1 INHALT UND
SCHWERPUNKTE......................................................................................79
3.6.2 ANSAETZE UND BEISPIELE FUER
KENNZIFFERN.................................................................85
4 MOEGLICHE ANSAETZE ZURVERBESSERUNG DER KENNZAHLEN.....................
87
4.1 GENERELLE HINWEISE ZURVERBESSERUNG
............................................................................
87
4.2 ERFASSEN SIE
TRENDS..............................................................................................__
87
4.3 FUEHREN SIE EINE ERFOLGSFAKTOREN-ANALYSE FURLHRMUSEUM
DURCH............................ 97
4.4 VERNETZEN SIE DIE ERFOLGSFAKTOREN
................................................................................
101
4.5 LOESEN SIE PROBLEME MITDERMUSEUMS*BERATER*WERKSTATT......112 .
...**..*
.................
*
5 DERQUICKTESTZUM INNER-CIRCLE (BAUSTEINE 2,3,4,5 DES KAP. 3)... 121
6 FRAGEN ZU DEN KAPITELN 1
*
2 UND 4 DES BUCHES* .* * * 123
LITERATURVERZEICHNIS.............................................................................127
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