Verfügbarkeit: Marokkanisch-Arabisch

Marokkanisch-Arabisch: ein Lehrbuch für Selbststudium und Unterricht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hoogland, Jan 1957- (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Müller, Heidar (ÜbersetzerIn)
Format:	Buch
Sprache:	German Dutch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Reichert Verlag 2016
Schlagworte:	Marokkanisch-Arabisch Arabisch Marokko Sprachlehrbücher Sprachlehrwerk Sprachlehrwerke/Arabisch Sprachwissenschaft/Arabistik Einführung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	461 Seiten Illustrationen 24 cm, 795 g
ISBN:	9783954901357 3954901358

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALT V O RW O RT ................................................................................................................ . 13 E IN LE ITU N G ..................................................................................... . 15 L A U TLE H RE / P H O N E TIK 1 LANGE VOKALE UND UNVERAENDERTE BUCHSTABEN DES LATEINISCHEN ALPHABETS................. 22 A DIE VOKALE................................................................................................................... I I B KONSONANTEN * DIE WIE IM DEUTSCHEN AUSGESPROCHEN W ERDEN...............................22 C KONSONANTEN * DIE ANDERS ALS IM DEUTSCHEN AUSGESPROCHEN W ERDEN..................... 23 2 MODIFIZIERTE BUCHSTABEN DES LATEINISCHEN ALPHABETS .................................................. 27 A MODIFIKATION VON KONSONANTEN DURCH EIN HATSCHEK () ....................................... 27 B MODIFIKATION VON KONSONANTEN DURCH EINEN PUNKT ().........................................27 C MODIFIKATION VON KONSONANTEN DURCH EIN ZIRKUMFLEX () ................................... 3 1 D DER STIMMRITZENVERSCHLUSSLAUT (HAMZA) ............................................................... * 3 VERDOPPLUNG VON KONSONANTEN..................................................................................... 33 4 KURZE VOKALE................................................................................................................... 34 5 DIE HALBVOKALE W UND Y .................................................................................................. 37 6 NOCHMALS DIE LANGVOKALE A, * UND * .............................................................................. 38 7 DIE BETONUNG.................................................................. 40 8 UEBRIGE ZEICHEN.................................................................................................................42 G RU N D LA G E N LEKTION 1 DAS SUBSTANTIV................................................................................................44 LEKTION 2 ETWAS ZEIGEN (DAS IST EIN/EINE...) ................................................................ 47 LEKTION 3 SAETZE OHNE DAS VERB SEIN.............................................................................50 LEKTION 4 FRAGEN S T E L L E N 56 LEKTION 5 SAETZE MIT NICHT..............................................................................................59 LEKTION 6 SAETZE VOM TYP DAS IST KEIN(E)..................................................................... 61 LEKTION 7 VERWUNDERUNG AUSDRUECKEN DURCH UMGEKEHRTE SATZREIHENFOLGE .............. 64 LEKTION 8 DIE PERSONALPRONOMEN * ER* UND SIE .......................................................... 67 LEKTION 9 EIN ATTRIBUT INNERHALB DES SUBJEKTS 73 LEKTION 10 SAETZE MIT ZWEI ADJEKTIVEN..............................................................................76 LEKTION 11 DIE PERSONALPRONOMEN ICH* UND AU ......................................................... 80 LEKTION 12 SAETZE MIT DER PRAEPOSITION IN .................................. 83 LEKTION 13 DAS NEGIEREN VON SAETZEN M IT ** IN.................................................................85 LEKTION 14 EIN SUBSTANTIV UND EIN ADJEKTIV ALS P RAEDIKAT............................................... 87 LEKTION 15 SAETZE MIT EINEM V ERB......................................................................................89 LEKTION 16 DAS NEGIEREN VON VERBEN..............................................................................91 LEKTION 17 DIE PERSONALSUFFIXE IHN* UND SIE IM AKKUSATIV ...................................... 93 LEKTION 1 8 SAETZE VOM TYP ICH SEHE IHN NICHT. ............................................................. 94 LEKTION 19 DIE PERSONALSUFFIXE FU R ** MICH* UND DICH ................................................... 97 LEKTION 20 EINER AUSSAGE NACHDRUCK VERLEIHEN................................................... 100 LEKTION 21 BETONEN DES AKKUSATIVOBJEKTS.................................................................... 101 LEKTION 22 DER IMPERATIV (BEFEHLSFORM).......................................................................103 LEKTION 23 DIE DEMONSTRATIVPRONOMEN DIESER UND DIESE.....................................104 LEKTION 24 DAS VERB HABEN ...................................................................... . 110 LEKTION 25 DAS NEGIEREN VON SAETZEN MIT HABEN.......................................................113 LEKTION 26 DER UNBESTIMMTE ARTIKEL............................................................................. 116 LEKTION 27 DIE DEMONSTRATIVPRONOMEN JENER * JENE UND JENES........................... 120 LEKTION 28 PLURALE VON SUBSTANTIVEN: UNREGELMAESSIGE PLURALE .................................... 123 LEKTION 29 REGELMAESSIGE PLURALE UND PLURALE VON ADJEKTIVEN .................................... 128 LEKTION 30 EIN ADJEKTIV MIT EINEM SUBSTANTIV IM PLURAL ........................................... 131 LEKTION 3 1 SAETZE MIT ZWEI ADJEKTIVEN............................................................................134 LEKTION 32 DAS ZEIGEN AUF MEHRERE D INGE ................................................................... 135 LEKTION 33 PERSONALPRONOMEN IM PLURAL ....................................................................... 138 LEKTION 34 DAS VERB SEHEN IM P LURAL.........................................................................140 LEKTION 35 SUFFIXE FLIR DEN PLURAL.................................................................................... 143 LEKTION 36 DIE SUFFIXE FUER UNS* UND EUCH..................................................................145 LEKTION 37 DER IMPERATIV IM P LURAL .............................................................................. 146 LEKTION 38 DIE DEMONSTRATIVPRONOMEN IM PLURAL.......................................................147 LEKTION 39 DAS VERB HABEN IM PLURAL......................................................................... 149 LEKTION 40 POSSESSIVPRONOMEN....................................................................................... 150 LEKTION 41 ERGAENZENDES ZU DEN POSSESSIVPRONOMEN ................................................... 152 PERSOENLICHE BEKANNTMACHUNG LEKTION 42 ICH HEISSE MOHAMMED UND BIN 28 JAHRE ALT.................................................154 ERKLAERUNG........................................................................................................................154 A VERWANDTSCHAFTSBEZEICHNUNGEN.............................................................................154 B ZAHLWOERTER................................................................................................................155 C DAS PARTIZIP SAEKEN...................................................................................................157 UEBUNGEN .................................. 17 LEKTION 43 ICH WOHNE SEIT DREI JAHREN IN DEUTSCHLAND.................................................161 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 162 A ZAHLWOERTER VON 3 BIS 10 IN IHRER KURZFORM..........................................................162 B SEIT: HADI... U ...................................................................................................... 163 C EINE VARIANTE DES SUFFIXES- .................................................................................. 163 UEBUNGEN ........................................................................................................................164 LEKTION 44 WIE HEISST DU? WIE ALT BIST DU?..................................................................... 166 ERKLAERUNG........................................................................................................................167 A UEBERSICHT UBER DIE DEMONSTRATIVPRONOMEN............................................................. 167 B FRAGEN STELLEN.........................................................................................................168 C VERWANDTSCHAFTSBEZEICHNUNG^ ..........................................................................169 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 169 BEGEGNUNG * BEGRUESSUNG UND VERABSCHIEDUNG LEKTION 45 HALLO, WIE GEHT ES DIR?.................................................... 174 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 175 A BEGRUESSUNG...............................................................................................................175 B EIN BISSCHEN KRANK * SEHR KRANK .............................................................................. 176 C DAS VERB IM PRAESENS..............................................................................................176 UEBUNGEN ...................................................................................................................... 178 LEKTION 46 GEHEN WIR ETWAS TRINKEN?...........................................................................184 E RKLAERUNG........................................................................................................................185 A DER INKLUSIVE IMPERATIV ......................................................................................... 185 B DER (EXKLUSIVE) IM PERATIV......................................................................................1 85 C EINER AUFFORDERUNG FOLGEN..................................................................................... 186 D SICH ENTSCHULDIGEN.................................................................................................. 187 E GUTEN MORGEN - GUTEN ABEND..............................................................................187 F KIF DAYER = WIE GEHS?...........................................................................................188 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 188 LEKTION 47 KOMMST DU DIR MEIN NEUES HAUS ANSEHEN?...............................................192 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 193 A DAS VERB ESSEN* ..................................................................................................... 193 B DER IMPERATIV MIT EINEM ZWEITEN VERB ...................................... ...........................194 C TFEDDEL = B ITTE ..........................................................................................................195 D 195 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 196 WOHNSITZ UNTERKUNFT UND HAEUSER LEKTION 48 HIER WOHNT MAN G U T.................................................................................... 199 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 200 A KONJUGATION DES PRAESENS BEI VERBEN VOM TYP VBGA/I.......................................200 B DAS AUSDRUECKEN VON (UN-)ZUFRIEDENHEIT.............................................................201 C DAS FRAGEN NACH (UN-)ZUFRIEDENHEIT.........................................................................203 D ZWEI SUBSTANTIVE HINTEREINANDER .......................................................................... 203 UEBUNGEN ................................................................ 204 LEKTION 49 DIE MAUSER IN MAROKKO SIND ANDERS ALS IN DEUTSCHLAND . . . . 2 0 7 ....................* E RKLAERUNG ................................................ 208 A VERBEN MIT KURZEM U IM PRAESENS .......................................................................... 208 B BHAL = (SO) WIE............................................................................................................209 C KULL = ALLE * JEDER/JEDE/JEDES.....................................................................................210 UE B U N G E N ............................................................ 211 LEKTION 50 IN DER ALTSTADT IST ALLES DICHT ANEINANDER GEBAUT ............ * 13 E RKLAERUNG..................................................................... : ............................................... 214 A ES IST MOEGLICH * DASS.............................................................................................. 214 B DAS V ERB * SEIN* IM PRAESENS *******.***************216 C MIT ODER OHNE KA-/TA- .......................................................................................................... 2 1 7 D DIE ZAHLWOERTER VON 11 BIS 100 ........................................................... ****217 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 219 ESSEN UND TRINKEN LEKTION 51 MAROKKANER ESSEN VIERMAL AM T A G .......................................................... 223 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 224 A NEBENSAETZE...............................................................................................................224 B KAYEN ...................................................................................................................... I I 6 C MANCHMAL OFT * IRGENDWANN * X-MAL.......................................................................227 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 228 LEKTION 52 TAJINE UND COUSCOUS MAROKKANISCHE NATIONALGERICHTE...........................233 E RKLAERUNG........................................................ 234 A DAS V ERB ** NEHMEN ................................................................................................. 234 B I................................................................................................................................ 235 C XE... = MUESSEN................................................................................. ****.236 D INSTRUKTIONEN GEBEN............................................................................................... 237 E EINE BITTE AEUSSERN.....................................................................................................237 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 237 LEKTION 53 ISS NOCH ETWAS! ... NEIN DANKE * ICH BIN SATT! ........................................... 240 ERKLAERUNG . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 2 ......................................................................................................* A VERBEN VOM TYP ]IAA/IT IM PRAESENS........................................................................242 B DIE ASSIMILATION V O N T ............................................................................................243 C SNU ........................................................... 9** D DAS AUSDRUECKEN VON W OHLGEFALLEN ..................................................................... 244 UEBUNGEN ............................................................................... 245 SPRACHERWERB UND SPRACHPROBLEMATIK LEKTION 54 WO HAST DU ARABISCH GELERNT? ........................................................... ..248 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 249 A DIE KONJUGATION DES PRAESENS VON VERBEN DES TYPS VQRA/A . .................................249 B DIE VERGANGENHEIT DES VERBS VQA/UL = SAGEN**.**********250 C DIE ZUKUNFTSFORM.................................................................................................... 251 D STAUNEN UND UEBERRASCHTHEIT AUSDRUECKEN ............................................................. 252 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 252 LEKTION 55 M A RO K K A IN DEUTSCHLAND MUESSEN E RKLAERUNG....................................................................................................................... 257 A IE VERGANGENHEITSFORM DES VERBS */ ................................................................ 257 B EINE VERGANGENE * FORTDAUERNDE ODER WIEDERKEHRENDE HANDLUNG........258 C GEGENWARTSFORMEN VON VERBEN MIT IDENTISCHEM 2. UND 3. RADIKAL .*..259 UEBUNGEN .......................................................................................................................260 LEKTION 56 IN MAROKKO SPRECHEN WIR ARABISCH BERBERISCH UND FRANZOESISCH .........264 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 265 A VON GEOGRAFISCHEN BEZEICHNUNGEN ABGELEITETE W OERTER ...................................... 265 B DAS AKTIVPARTIZIP ............................... . ****************266 C LANGE FORMEN DER PRAEPOSITIONEN F- UND B - ......................................................... 268 D MIT JEMANDEM EINER BZW. UNTERSCHIEDLICHER MEINUNG SEIN ............................... 269 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 269 UNTERRICHT UND ERZIEHUNG LEKTION 57 GESCHICHTSSTUNDE IN EINER MAROKKANISCHEN KLASSE ................................. 275 E RKLAERUNG.......................................................................................................................276 A DIE VERGANGENHEIT VON VERBEN MIT DREI WURZELKONSONANTEN *****276 B DIE VERGANGENHEITSFORM IN BEDEUTUNG DER GEGENWART .................................... 277 C DAS BERICHTIGEN EINER FALSCHEN A W ............................................................. 278 D SICH AN ETWAS ERINNERN ODER ETWAS VERGESSEN HABEN..........................................278 E ETWAS KOENNEN ZU ETWAS IMSTANDE SEIN ................................................................ 279 UEBUNGEN ...................................... 280 LEKTION 58 AUF DEM LANDE GEHEN NICHT ALLE KINDER ZUR SCHULE ................................ 287 E RKLAERUNG...........................................................................................................***288 A BEDINGUNGSSAETZE MIT ......................................................................................... 288 B ANEINANDERREIHUNG MEHRERER VERBEN ................................................................. * C DER SATZBAU IM MAROKKANISCHEN ************************291 UEBUNGEN LEKTION 59 ARABISCH UNTERRICHTEN IN DEUTSCHLAND IST SCHWIERIG .............................. 299 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 301 A GRAMMATIKALISCH ALS FEMININ SINGULAR BEHANDELTE PLURALE ............................... 301 B NINE SONDERFORM DES ZAHLWORTES 2 ...................................................................... 302 C SAGEN DENKEN * WISSEN USW * DASS 303 D WIE MAN SEINE MEINUNG ZUM AUSDRUCK BRINGT..................................................504 UEBUNGEN ARBEIT UND BERUFE LEKTION 60 ES GEFAELLT MIR NICHT AUF MEINER A RBEIT......................................................314 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 316 A SICH NACH (UN-)ZUFRIEDENHEIT ERKUNDIGEN............................................................316 B ENTSCHULDIGUNGEN AKZEPTIEREN ............................................................................. 316 C DIE W OCHENTAGE......................................................................................................317 D ZEITPUNKTE UND ZEITSPANNEN.................................................................................. 318 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 520 LEKTION 61 BERUFE UND ALTES HANDWERK IN MAROKKO................................................... 326 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 327 A ILI ALS RELATIVPRONOMEN MIT INTEGRIERTEM BEZUGSWORT ....................................... 327 B DIE VERGANGENHEITSFORM SCHWACHER VERBEN ....................................................... 329 C BERUFE ....................................................................................................................... 330 D NOCH (NICHT): BAEQI, MA-ZAEL........................................................................................ 3 3 1 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 332 LEKTION 62 FES IST DIE STADT DES ALTEN HANDWERKS......................................................338 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 339 A TTKPRGIRBT LIBPR VPRGRHIPDPNP ARTON VNN Y P R B ^ .................................................. * B DER II. VERBSTAMM.................................................................................................. 342 C FAYN ALS RELATIVPRONOMEN ...................................................................................... 344 D VOM INFINITIV DER VERBEN ABGELEITETE SUBSTANTIVE .............................................. 345 E NOCHMALS DAS SUFFIX FUE R IHN* BZW. IHM ............................................................ 346 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 347 KRANKHEIT, GESUNDHEIT UND GESUNDHEITSWESEN LEKTION 63 HERR DOKTOR * ICH HABE BAUCHSCHMERZEN! .................................................. 350 E RKLAERUNG............................................................................................... 35^ A NEBENSAETZE * DEREN BEZUGSWORT NICHT ALS SUBJEKT FUNGIERT ................................ 352 B FRAGEN * OB SICH JEMAND SICHER BZW. UNSICHER I S T ................................................ 354 C DAS AUSDRUECKEN VON ANGST BZW. BESORGNIS .............................................. ***555 D NICHT MUESSEN NICHT NOETIG SEIN.............................................................................. 556 UEBUNGEN ................................................................ 357 LEKTION 64 AERZTE * SPEZIALISTEN UND ANDERE HILFELEISTENDE........................................... 360 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 362 A RAE-.H ALS PRAESENTIERENDE ODER AKZENTUIERENDE PARTIKEL....................................... 362 B DAS PASSIVPARTIZIP.................................................................................................. 363 C NARRATIVE ELEM ENTE............................................................................................ ....363 D ERWEITERTE VERBSTAEMME - FORTSETZUNG............................................................... 364 UEBUNGEN ........................................................................................................................371 LEKTION 65 IN EINEM MAROKKANISCHEN KRANKENHAUS...................................................374 E RKLAERUNG....................................................................................................................... 376 A KOMPARATIV UND SUPERLATIV..................................................................................... 376 B HILFSVERBEN................................................................................................................377 C PARTIZIPIEN VON ERWEITERTEN VERBSTAEMMEN .......................................................... 379 UEBUNGEN ....................................................................................................................... 380 LOESUNGSSCHLUESSEL................................................................................................................. 385 STICHWORTVERZEICHNIS...........................................................................................................425 WOERTERVERZEICHNIS DEUTSCH-MAROKKANISCH......................................................................429 WOERTERVERZEICHNIS MAROKKANISCH-DEUTSCH......................................................................439 LEKTIONSTEXTE IN ARABISCHER SCHRIFT....................................................................................450
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