Eßer, A. (2016). Geschlechter-Repräsentationen im Kunstunterricht: Reflexionen zu Grundproblemen von Identität und Vielfalt. kopaed.
Chicago Style (17th ed.) CitationEßer, Anne. Geschlechter-Repräsentationen Im Kunstunterricht: Reflexionen Zu Grundproblemen Von Identität Und Vielfalt. München: kopaed, 2016.
MLA (9th ed.) CitationEßer, Anne. Geschlechter-Repräsentationen Im Kunstunterricht: Reflexionen Zu Grundproblemen Von Identität Und Vielfalt. kopaed, 2016.
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