Schulratgeber Autismus-Spektrum: ein Leitfaden für LehrerInnen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Basel
Ernst Reinhardt Verlag
[2016]
|
| Ausgabe: | 4., überarbeitete Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 170 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 3497026468 9783497026463 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043678162 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20241010 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 160720s2016 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 16,N28 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1105673766 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3497026468 |9 3-497-02646-8 | ||
| 020 | |a 9783497026463 |c Paperback : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT) |9 978-3-497-02646-3 | ||
| 024 | 3 | |a 9783497026463 | |
| 035 | |a (OCoLC)953850944 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1105673766 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BY | ||
| 049 | |a DE-19 |a DE-12 |a DE-20 |a DE-824 |a DE-11 |a DE-473 |a DE-860 |a DE-898 |a DE-M483 |a DE-634 |a DE-355 |a DE-739 |a DE-N32 |a DE-525 |a DE-188 | ||
| 082 | 0 | |a 370 |2 23 | |
| 082 | 0 | |a 371.9043 |2 22/ger | |
| 084 | |a CU 4000 |0 (DE-625)19113: |2 rvk | ||
| 084 | |a DT 7200 |0 (DE-625)20037:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a CU 4200 |0 (DE-625)159150: |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 610 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Schirmer, Brita |d 1963- |e Verfasser |0 (DE-588)113580347 |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen |
| 245 | 1 | 0 | |a Schulratgeber Autismus-Spektrum |b ein Leitfaden für LehrerInnen |c Brita Schirmer |
| 250 | |a 4., überarbeitete Auflage | ||
| 264 | 1 | |a München ; Basel |b Ernst Reinhardt Verlag |c [2016] | |
| 264 | 4 | |c © 2016 | |
| 300 | |a 170 Seiten |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Regelschule |0 (DE-588)4076593-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Autismus |0 (DE-588)4003932-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Sonderschule |0 (DE-588)4055542-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | |a ASS | ||
| 653 | |a Autismus-Spektrum-Störungen | ||
| 653 | |a Leitfaden | ||
| 653 | |a Ratgeber | ||
| 653 | |a Schule | ||
| 653 | |a Heilpädagogik | ||
| 653 | |a Pädagogik | ||
| 653 | |a Ratgeber & Sachbuch | ||
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4048476-2 |a Ratgeber |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Autismus |0 (DE-588)4003932-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Regelschule |0 (DE-588)4076593-3 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Sonderschule |0 (DE-588)4055542-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Ernst Reinhardt Verlag |0 (DE-588)2041000-1 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-497-60349-7 |w (DE-604)BV043723230 |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d4a200bc7e8e49d2a0f1b4df6c5bfa6d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029091124&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029091124 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1812513178017333248 |
|---|---|
| adam_text |
INHALT
VORWORT.9
1 WAS IST
AUTISMUS?.
11
1.1 VIELE BEGRIFFE: AUTISMUS, AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG,
AUTISMUS-SPEKTRUM
.
11
1.2 DIE
SYMPTOME.
12
1.3 SCHUELER OHNE
DIAGNOSE.13
2
AUSGEWAEHLTE RECHTLICHE GRUNDLAGEN
FUER DIE BILDUNG UND ERZIEHUNG VON SCHUELERN IM AS
.
14
2.1 DIE UN-KONVENTION UEBER DIE RECHTE
VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN
.
14
2.2 AUSGEWAEHLTE RECHTLICHE GRUNDLAGEN IN DEUTSCHLAND
UND EMPFEHLUNGEN DER KULTUSMINISTERKONFERENZ (K M K )
.
14
AUSSAGEN DER KM K ZUM FOERDERBEDARF
.
.
16
AUSSAGEN DER KM K ZUR GEEIGNETEN SCHULE
.16
AUSSAGEN DER KM K ZUR SCHULPFLICHT
.
16
AUSSAGEN DER KM K ZU DEN RAEUMLICHEN BEDINGUNGEN
.17
AUSSAGEN DER KM K ZUR UNTERRICHTSMETHODIK
.
17
2.3 AUS GEWAEHLTE RECHTLICHE GRUNDLAGEN FUER DIE BILDUNG
UND ERZIEHUNG VON SCHUELERN IM AS IN OESTERREICH
.
17
2.4 AUS GEWAEHLTE RECHTLICHE GRUNDLAGEN FUER DIE BILDUNG
UND ERZIEHUNG VON SCHUELERN IM AS IN DER SCHWEIZ
.
19
3 AUTISMUSSPEZIFISCHER FOERDERBEDARF
.
21
3.1 NACHTEILSAUSGLEICH
.21
3.2 UEBERSICHT UEBER MOEGLICHE ASPEKTE
DES AUTISMUSSPEZIFISCHEN FOERDERBEDARFS
.
22
3.3 FOERDERBEDARF IM BEREICH DER KOMMUNIKATION
.
27
DIE VERBALE SPRACHE ENTWICKELT SICH N IC H T
.27
DIE BEEINTRAECHTIGTE KOERPERSPRACHE
.
36
BESONDERHEITEN BEI VORHANDENER VERBALER SPRACHE
.
37
KOMMUNIKATIONSANREGENDE U M GEHUNG
.
45
INDIVIDUELLE KOMMUNIKATIONSWEGE ZULASSEN
.46
3.4 FOERDERBEDARF IM BEREICH DES SOZIALVERHALTENS
.
46
DIE BEEINTRAECHTIGTE THEORY O F MIND
.
47
RISIKEN FUE R EINE GUTE BEZIEHUNG ZWISCHEN LEHRER UND SCHUELER.
. 51
SCHWIERIGKEITEN
,
ALTERSGERECHTE BEZIEHUNGEN
ZU DEN MITSCHUELERN AUFZUHAUEN UND ZU GESTALTEN
.
52
UNGEWOEHNLICHER UMGANG MIT REGELN
.
62
KEINE ANGST VOR GEFAHREN
.64
3.5 DER EINGESCHRAENKTE HANDLUNGS- UND
INTERESSENSBEREICH.64
INDIVIDUELLE MOTIVATIONSSYSTEME N U TZEN
.64
GUT GEMACHTE *GUMMIBAERCHENPAEDAGOGIK *
.65
DAS TOKENSYSTEM
.
66
DER VERHALTENSVERTRAG
.
68
STEREOTYPIEN
,
SPEZIALINTERESSEN UND OVERLOAD
.
68
3.6 BESONDERHEITEN BEIM SCHULISCHEN
LERNEN.72
PROBLEME MIT DEM N ACHAHM EN
. 72
,,
DIE LEHRER HOERTE ICH NUR SELTEN
LERNEN DURCH UNTERWEISUNG
.74
STRUKTURIERT VISUALISIEREN
.75
DAS *FRANK-SINATRA-SYNDROM*
. 76
DEN WALD VOR LAUTER BAEUMEN NICHT SEHEN:
DIE THEORIE DER VERMINDERTEN ZENTRALEN KOHAERENZ
.
77
3.7 DAS UNAUSGEWOGENE LEISTUNGSPROFIL
.
79
3.8 ABLAEUFE UND AUFGABEN ORGANISIEREN -
DIE BEEINTRAECHTIGTEN EXEKUTIVEN FUNKTIONEN
.
80
AKTIVITAETSPLAENE UND ARBEITSSTATIONEN
.
81
HANDLUNGSABLAEUFE AUTOMATISIEREN
.
84
3.9 DIE BEEINTRAECHTIGTE RAEUMLICHE ORIENTIERUNG
.
87
DIE ORIENTIERUNG IM H A U S
.88
ORIENTIERUNG IM R A U M
.
90
DER ARBEITSPLATZ
.
92
3.10 DIE BEEINTRAECHTIGTE ZEITLICHE
ORIENTIERUNG.94
GROESSERE ZEITRAEUME UEBERBLICKEN
.94
DIE TAGESSTRUKTUR VERSTEHEN
.94
KUERZERE ZEITABSCHNITTE EINSCHAETZEN
.
99
LE ER ZEITEN FUELLEN: PAUSEN UND WARTEZEITEN
.
99
3.11 MOTORISCHE UNGESCHICKLICHKEIT. 101
3.12 UEBERGAENGE UND UNERWARTETE EREIGNISSE MEISTERN,
FLEXIBILITAET ERHOEHEN
.
103
VERAENDERUNGEN TRANSPARENT MACHEN
.
103
UNERWARTETE EREIGNISSE UND DER ENERGIEHAUSHALT DES GEHIRNS
. . 104
UEBERGAENGE ODER VERAENDERUNGEN GESTALTEN
.
106
3.13 ALLGEMEINE GRUNDSAETZE DER PAEDAGOGISCHEN A RB
EIT.107
EINZELFALLBEZOGENE HILFEN IM U NTERRICHT
.108
INTERDISZIPLINAERE ZUSAMMENARBEIT
.
108
STRUKTURIERTE LERNANGEBOTE
.109
ZEIT LASSEN UND PAUSEN G E B E N
. 109
4
DIE *RICHTIGE" SCHULE
.
111
4.1 SCHULISCHE INKLUSION UND
INTEGRATION.111
ARGUMENTE FUE R INKLUSION UND INTEGRATION
.111
WIE INKLUSION BZW. INTEGRATION GELINGEN KANN
.
112
4.2 SCHULEN MIT FOERDERSCHWERPUNKT ODER SPEZIELLE KLASSEN
.
113
4.3 GASTSCHUELER IN EINER ANDEREN SCHULE
.
113
4.4 FRAGEN, DIE DIE ENTSCHEIDUNG ERLEICHTERN KOENNEN
.
114
5 BESONDERE PROBLEME IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG
.
115
5.1 DER UMGANG MIT FREMD- UND AUTOAGGRESSIONEN
.
115
FOLGEN VON AGGRESSIONEN BEI ANDEREN PERSONEN
.
115
FOLGEN FUE R DEN AGGRESSIVEN SCHUELER IM
A5*.115
WAS SIND AGGRESSIONEN?
.
116
BEWERTUNG VON VERHALTEN
.116
ERLERNT ODER ANGEBOREN?
.117
),
NORMALE
CF
UND
*
BESONDERE * AGGRESSION
.
.
.
117
AGGRESSIVEM VERHALTEN VORBEUGEN
.
118
DER UMGANG MIT AGGRESSIONEN
.
120
FORMEN AGGRESSIVEN VERHALTENS UND REGELN ZUM U M GANG
.
124
KONTROLLE DER ERGEBNISSE
.131
NOTFALLMASSNAHM EN
.133
5.2 DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN
ELTERN.133
FORMEN DER ELTERNARBEIT
.134
BESONDERE KINDER - BESONDERE ELTERN ?
.134
MOEGLICHE AUSWIRKUNGEN AUF DIE BEZIEHUNG
ZWISCHEN ELTERN UND KIND
.136
WAS BRINGEN ELTERN IN DIE ELTERNARBEIT EIN?
.
138
DIE PAEDAGOGEN
.
139
KOMPETENZBEREICHE VON PAEDAGOGEN UND E LTERN
.
140
WIE ELTERNARBEIT FUNKTIONIEREN KA N N
.140
TYPISCHE PROBLEME IN DER ZUSAMMENARBEIT
VON ELTERN UND PAEDAGOGEN
. 141
EIN ELTERNGESPRAECH FUEHREN
.145
5.3 PUBERTIERENDE SCHUELER IM A S
.
147
ALLES IST LANGWEILIG
.
148
IMPULSE WERDEN SCHLECHT KONTROLLIERT
.148
DAS EINFUEHLUNGSVERMOEGEN VERSCHLECHTERT S IC H
.
150
HORMONSCHWANKUNGEN
.150
KOERPERHYGIENE
.
150
DER FREUNDESKREIS
.
150
EPILEPSIE
.151
PSYCHISCHE ERKRANKUNGEN
.151
5.4 AUFFAELLIGES
SEXUALVERHALTEN.155
LITERATUR.157
SACHREGISTER
168 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Schirmer, Brita 1963- |
| author_GND | (DE-588)113580347 |
| author_facet | Schirmer, Brita 1963- |
| author_role | aut |
| author_sort | Schirmer, Brita 1963- |
| author_variant | b s bs |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043678162 |
| classification_rvk | CU 4000 DT 7200 CU 4200 |
| ctrlnum | (OCoLC)953850944 (DE-599)DNB1105673766 |
| dewey-full | 370 371.9043 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education 371 - Schools and their activities; special education |
| dewey-raw | 370 371.9043 |
| dewey-search | 370 371.9043 |
| dewey-sort | 3370 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik Psychologie Medizin |
| edition | 4., überarbeitete Auflage |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a22000008c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043678162</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20241010</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">160720s2016 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">16,N28</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1105673766</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3497026468</subfield><subfield code="9">3-497-02646-8</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783497026463</subfield><subfield code="c">Paperback : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-497-02646-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783497026463</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)953850944</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1105673766</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BY</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.9043</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19113:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 7200</subfield><subfield code="0">(DE-625)20037:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 4200</subfield><subfield code="0">(DE-625)159150:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">610</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schirmer, Brita</subfield><subfield code="d">1963-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)113580347</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="240" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schulratgeber Autismus-Spektrum</subfield><subfield code="b">ein Leitfaden für LehrerInnen</subfield><subfield code="c">Brita Schirmer</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">4., überarbeitete Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München ; Basel</subfield><subfield code="b">Ernst Reinhardt Verlag</subfield><subfield code="c">[2016]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">170 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Regelschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076593-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Autismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003932-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sonderschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055542-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ASS</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Autismus-Spektrum-Störungen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Leitfaden</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ratgeber</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schule</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Heilpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ratgeber & Sachbuch</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4048476-2</subfield><subfield code="a">Ratgeber</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Autismus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4003932-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Regelschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076593-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Sonderschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055542-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Ernst Reinhardt Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)2041000-1</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-497-60349-7</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV043723230</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d4a200bc7e8e49d2a0f1b4df6c5bfa6d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029091124&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029091124</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content |
| genre_facet | Ratgeber |
| id | DE-604.BV043678162 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-10-10T08:01:05Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)2041000-1 |
| isbn | 3497026468 9783497026463 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029091124 |
| oclc_num | 953850944 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-19 DE-BY-UBM DE-12 DE-20 DE-824 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-860 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-634 DE-355 DE-BY-UBR DE-739 DE-N32 DE-525 DE-188 |
| owner_facet | DE-19 DE-BY-UBM DE-12 DE-20 DE-824 DE-11 DE-473 DE-BY-UBG DE-860 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-634 DE-355 DE-BY-UBR DE-739 DE-N32 DE-525 DE-188 |
| physical | 170 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| publishDate | 2016 |
| publishDateSearch | 2016 |
| publishDateSort | 2016 |
| publisher | Ernst Reinhardt Verlag |
| record_format | marc |
| spelling | Schirmer, Brita 1963- Verfasser (DE-588)113580347 aut Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen Brita Schirmer 4., überarbeitete Auflage München ; Basel Ernst Reinhardt Verlag [2016] © 2016 170 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Regelschule (DE-588)4076593-3 gnd rswk-swf Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd rswk-swf Autismus (DE-588)4003932-8 gnd rswk-swf Sonderschule (DE-588)4055542-2 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf ASS Autismus-Spektrum-Störungen Leitfaden Ratgeber Schule Heilpädagogik Pädagogik Ratgeber & Sachbuch (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Schüler (DE-588)4053369-4 s Autismus (DE-588)4003932-8 s Unterricht (DE-588)4062005-0 s Regelschule (DE-588)4076593-3 s Sonderschule (DE-588)4055542-2 s DE-604 Ernst Reinhardt Verlag (DE-588)2041000-1 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-497-60349-7 (DE-604)BV043723230 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d4a200bc7e8e49d2a0f1b4df6c5bfa6d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029091124&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Schirmer, Brita 1963- Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen Regelschule (DE-588)4076593-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Autismus (DE-588)4003932-8 gnd Sonderschule (DE-588)4055542-2 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4076593-3 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4003932-8 (DE-588)4055542-2 (DE-588)4053369-4 (DE-588)4048476-2 |
| title | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen |
| title_alt | Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen |
| title_auth | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen |
| title_exact_search | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen |
| title_full | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen Brita Schirmer |
| title_fullStr | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen Brita Schirmer |
| title_full_unstemmed | Schulratgeber Autismus-Spektrum ein Leitfaden für LehrerInnen Brita Schirmer |
| title_short | Schulratgeber Autismus-Spektrum |
| title_sort | schulratgeber autismus spektrum ein leitfaden fur lehrerinnen |
| title_sub | ein Leitfaden für LehrerInnen |
| topic | Regelschule (DE-588)4076593-3 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Autismus (DE-588)4003932-8 gnd Sonderschule (DE-588)4055542-2 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
| topic_facet | Regelschule Unterricht Autismus Sonderschule Schüler Ratgeber |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d4a200bc7e8e49d2a0f1b4df6c5bfa6d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029091124&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT schirmerbrita schulratgeberautismusspektrumstorungen AT ernstreinhardtverlag schulratgeberautismusspektrumstorungen AT schirmerbrita schulratgeberautismusspektrumeinleitfadenfurlehrerinnen AT ernstreinhardtverlag schulratgeberautismusspektrumeinleitfadenfurlehrerinnen |