Kitas interkulturell gedacht:
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| Schriftenreihe: | Edition Centaurus – Jugend, Migration und Diversity
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VORWORT.V
ABSTRACT.
VII
ABBILDUNGSVERZEICHNIS.
XIII
1. EINLEITUNG. 1
LITERATUR
.7
2. INTERKULTURELLE OEFFNUNG SOZIALER
DIENSTE.11
2.1 MIGRATION UND
INTEGRATION.11
2.2 INTERKULTURELLE
ORIENTIERUNG.16
2.2.1 INTERKULTURELLES LERNEN. 17
2.2.2 INTERKULTURELLE KOMPETENZ, INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION
.
17
2.2.3 INTERKULTURELLE OEFFNUNG SOZIALER
DIENSTE.20
2.3
ZUSAMMENFASSUNG.
24
LITERATUR
.
25
3. ENTWICKLUNG VON KINDERN MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND.27
3.1 ENTWICKLUNGSBEWAELTIGUNG
.
27
3.1.1
SOZIALISATION.
27
3.1.2 ENTWICKLUNG NACH HAVIGHURST UND HURRELMANN
.
30
3.1.3 RISIKO- UND
SCHUTZFAKTOREN.35
3.2 FAKTOREN FUER ENTWICKLUNGSBEWAELTIGUNG UND INTEGRATION VON KINDERN
MIT MIGRATIONSHINTERGRUND
.
38
3.2.1 SOZIOOEKONOMISCHER
STATUS.38
3.2.2 ERZIEHUNGSSTILE UND -Z IE LE
.39
3.2.3 SCHLUESSELROLLE DER BILDUNG FUER KINDER MIT MIGRATIONSHINTER
GRUND.42
3.3 ERST- UND
ZWEITSPRACHERWERB.
44
3.3.1 SPRACHERWERB IN DEN ERSTEN
LEBENSJAHREN.44
3.3.2 SPRACHFOERDERUNG
.
47
3.4
ZUSAMMENFASSUNG.48
LITERATUR
.
49
4. INTERKULTURELLE OEFFNUNG IN
KITAS.53
4.1 KITAS
HEUTE.
53
4.2 INTERKULTURELLE OEFFNUNG ALS ORGANISATIONSENTWICKLUNG
.
57
4.2.1 KITAS ALS (LERNENDE) ORGANISATIONEN
.
58
4.2.2 INTERKULTURELLE OEFFNUNG EINER KITA ALS ORGANISATIONSENTWICK
LUNG.
R.6I
4.2.3 BEISPIELE AUS DER
PRAXIS.66
4.3
ZUSAMMENFASSUNG.70
LITERATUR
.71
5. DER SITUATIONSANSATZ UND DIE INTERKULTURELLE KOMPETENZ
.
75
5.1
KONZEPTERSTELLUNG.75
5.1.1 DER SITUATIONSANSATZ - ENTSTEHUNG, ZIELE, MENSCHENBILD
.
76
5.1.2 INTERKULTURELLE OEFFNUNG UND DER SITUATIONSANSATZ - EIN ORGANI
SATIONSKONZEPT
.
78
5.2 INTERKULTURELLE OEFFNUNG UND SITUATIONSANSATZ - EIN ZIELGRUPPEN
KONZEPT
.96
5.2.1 ZIELGRUPPEN-KONZEPT *GEMEINSAMKEITEN FINDEN*
.97
5.2.2 THESEN ZUR INTERKULTURELLEN KOMPETENZ IM SITUATIONSANSATZ
.
113
5.3
ZUSAMMENFASSUNG.
115
LITERATUR
.
116
6. ZUSAMMENGEFASSTE ERGEBNISSE UND DISKUSSION
.
117
6.1 CHANCEN UND GRENZEN DER INTERKULTURELLEN OEFFNUNG IN K ITAS
.
117
6.1.1 INTEGRATION- UND ENTWICKLUNGSFORDERUNG
.
119
6.1.2 AKTUELLE LEBENSSITUATION UND WEITERE
LEBENSLAUFBAHN.129
6.1.3 INSTITUTIONEILE UND STRUKTURELLE RAHMENBEDINGUNGEN IN KITAS 135
6.2
ZUSAMMENFASSUNG.140
LITERATUR
.143
7.
FAZIT.149
LITERATUR
.158 |
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