Politische Bildung im Geographieunterricht:
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Veröffentlicht: |
Stuttgart
Franz Steiner Verlag
[2016]
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INHALTSVERZEICHNIS
Vorwort von Miriam Kuckuck Alexandra Budke.9
Alexandra Budke
Potentiale der Politischen Bildung im Gepgraphieunterricht.11
KAPITEL 1
Didaktische Ansätze für die Politische Bildung im Geographieunterricht
Hans-Dietrich Schultz
„Staatsbürgerkunde“ und Geographie: Zur Geschichte eines Scheitems
(Schwerpunkt Weimarer Republik).27
Anke Uhlenwinkel
Das Konzept der staatsbürgerlichen Verantwortung
in der geographischen Bildung.37
Mirka Dickel
Der Sprung ins Denken. Geographie als Politische Bildung.47
Inga Gryl Alexandra Budke
Bildung für nachhaltige Entwicklung - zwischen Utopie und Leerformel?
Potentiale für die Politische Bildung im Geographieunterricht.57
Jana Pokraka, Denise Könen, Inga Gryl Thomas Jekel
Raum und Gesellschaft: Spatial Citizenship als Integration
von Medien-, geographischer und Politischer Bildung.77
Ulrike OhlClaudia Resenberger Thomas Schmitt
Zur politischen Dimension der Frage nach „gutem“ Handeln
im Geographieunterricht.
89
Leif O. Mönter Sabine Lippert
Entpolitisierte Entwicklungsländer? Gedanken zur Behandlung
von Armutsursachen im Geographieunterricht.
97
KAPITEL 2
Fachwissenschaftliche Ansätze für die Politische Bildung im Geographieunterricht
Paul Reuber
Politische Geographie im Erdkundeunterricht -
Möglichkeiten und Perspektiven.109
Boris Braun Alexander Follmann
Gewässerrenaturierung und Naturschutz im Stadtraum,
Eine Betrachtung aus Sicht der politischen Ökologie.119
Manfred Rolfes
Sicherheit, Kriminalität und Raum.
Überlegungen zu politischen (bildenden) Potenzialen
räumlicher Präventionspraktiken im Geographieunterricht.129
Anke Strüver
Zur Verschränkung gesellschaftlicher Raumkonstruktionen
und territorialer Konflikte am Beispiel Zypern.141
KAPITEL 3
Empirische Forschungsarbeiten zur Politischen Bildung
Alexandra Budke, Miriam Kuckuck Maik Wienecke
Realisierungen der Politischen Bildung im Geographieunterricht.
Ergebnisse einer Interviewstudie mit Geographielehrkräften.155
Georg Stöber
Behandlung von Konflikten im Geographieunterricht:
Ein Beitrag zur Politischen Bildung?.167
Christian Dorsch, Nina Grünberg, Detlef Oliver Wolff
Mündigkeit und Lehrerinnenbildung in fächer- und
phasenübergreifender Perspektive. Eine curriculare Fallanalyse
der Fächer Erdkunde, Geschichte und Politik/Wirtschaft.177
Veit Maier Alexandra Budke
Politische Bildung durch Planungsaufgaben - Ein Vergleich
deutscher und britischer Geographieschulbücher.187
Sonja Schwarze, Gabriele Schrüfer Gabriele Obermaier
Kritische Reflexion von Raumwahmehmungen als Beitrag
der Geographie zur Politischen Bildung. Empirische Untersuchungen
und Konsequenzen für den Unterricht am Beispiel „Afrika“.199
Andreas Eberth
Partizipation junger Zivilgesellschaften in den Slums von Nairobi -
ein Beitrag zur Politischen Bildung im Geographieunterricht.211
KAPITEL 4
Unterrichtspraktische Vorschläge
Günther Weiss
Kollektiv bindende Entscheidungen im Geographieunterricht
vorbereiten und treffen.223
Marco Lupatini
Die Behandlung von Kontroversen im Geographieunterricht.229
Autorinnen und Autoren
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