Blended learning: aligning theory with practices: 9th International Conference, ICBL 2016, Beijing, China, July 19-21, 2016 : proceedings
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: ICBL Peking (VerfasserIn)
Format: Tagungsbericht Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: [Cham] Springer [2016]
Schriftenreihe:Lecture notes in computer science 9757
Schlagworte:
ISBN:9783319411644

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