Verfügbarkeit: Kultursensible Altenhilfe?

Kultursensible Altenhilfe?: neue Perspektiven auf Programmatik und Praxis gesundheitlicher Versorgung im Alter

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Khan-Zvorničanin, Meggi 1967- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript [2016]
Schriftenreihe:	Kultur und soziale Praxis
Schlagworte:	Altenpflege Pflegebedürftigkeit Einwanderer Habitus Alter Diskurs Migrationshintergrund Interkulturelle Kompetenz Altenhilfe Aging Studies Care Discourse Elderly Care Guideline Leitbild Medicine Medizin Migration Social Work Sociology Sozialarbeit Soziologie Work With the Elderly Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	316 Seiten 22.5 cm x 14.8 cm, 498 g
ISBN:	3837634760 9783837634761

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adam_text	INHALT VORBEMERKUNGEN I 9 1 E IN IE TU N G 13 * Z U R ** R EDE * UEBER A LTER * M IGRATION UND V ERSORGUNG 2 DER WISSENSCHAFTLICHE FACHDISKURS UEBER DIE VERSORGUNG ALTER 21 * 2.1 PLAEDOYER FUE R EINEN KOM * 1 N 1 _ ^ QUALITATIV.REKONSTRUKTIVER MEUEIODEN I 29 3 DISKURSANALYTISCHER TEIL 35 * 3.1 DISKURSTHEORIE UND DISKURSANALYSE I 35 3.1.1 KO^USBILDUNGUNDFORSCHUNGSP^^ 46 * 3.2 SOZIOHISTORISCHER KONTEXT: D IE ** REDE* UEBER ALTER, M IGRATION, VERSORGUNG 51 * 3.3 ARCHITEKTUR DES VERSORGUNGSDISKRSES I 52 3.3.1 DIE THEMATISCHE STRUKTUR DES V E 52 * 3.3.2 DIE NARRATIVE STRUKTUR DES V ERSORGUNGSDISKSES 53 * 3.3.3 DIE ARGUMENTATIONS- UND DEUTUNGSSTRUKTUR DES VERSORGUNGSDISKURSES 56 * 3.4 ZUSAMMENFASSENDE INTERETATION UND FAZIT I 69 Z UR P RAXIS DER V ERSORGUNG ALTER M IGRANTEN 4 METATHEORETISCHE RAHMUNG UND FORSCHUNGSPROZESS I 75 4.1 V O M * CULTURAL Z U M ** P A 4.2 DAS VERHATNIS VON D IS TA S UND 4.3 DIE DOKUMENTARISCHE METHODE UND IHRE FORSCHUNGSPRAXIS 87 * 5 ANNAEHERUNG AN DAS FORSCHUNGSFELD SOZIALE ALTENHILFE 101 * 5.1 RECHTLICHE R A H M E N B E D IN ^ G E N J^ ^ 5.2 PARADIGMEN UND L E ITB ILD E R ^ 1103 5.3 ANGEBOTSSTRUKTUREN DER A LTENHILFE 1105 5.4 TRAEGERSTRUKTUREN I 107 5.5 P ROFESIONELLE A LTENHILFE ALS SOZIALE DIENSTLEISTUNG 1111 5.6 NEUE S TE U E ^ G UND SOZIALMANAGEM^^ 1113 6 DATENERHEBUNG UND SAMPLING 117 * 6.1 ZUGANGZUM FORSCHUNGSFELD\|117 6.2 DURCHFUEHRUNG DER M ERVIEW S UND GRUPPENDISKSSIONEN 1118 6.3 ANLAGE DES SAMPLES 1122 R EKONSTRUKTION DER V ERSORGUNGSPRAXIS 7 KOMPARATIVE ANALYSE UND MEHRDIMENSIONALE TYPENBILDUNG I 129 7_1 DIE BASISTYPIK: SOZIALES VERSTEHEN VERSUS INSTRUMENTELLES HANDELN 1130 8 AMBULANTE VERSORGUNG 1133 8.1 M IGRATION UND V E R S O R G U N G I^ 8.2 S CHW IERIGE FAELLE* 63* * 8.3 ZUSCHREIBEN * DEUTEN, V E ZUM FREMDVERSTEHEN 1182 8.4 ZWISCHENRESUEMEE UND WEITERES 1206 9 STATIONAERE VERSORGUNG I 209 9.1 M IGRATION UND VERSORGUNG: RAHMUNGEN DES THEMAS 1209 9.2 S CHW IERIGE FAELLE* 1217 9.3 ZUSCHREIBEN * DEUTEN, VERSTEHEN: HABITUELLE ZUGAENGE ZUM FREMDVERSTEHEN 1224 10 OFFENE ALTENHILFE I 233 10.1 M IGRATION UND VERSORGUNG: 1233 109 S CHW IERIGE FAELLE* !237 10.3 ZUSCHREIBEN, DEUTEN, VERSTEHEN: HABITUELLE ZUGAENGE ZUM FREMDVERSTEHEN 1239 11 DIE SINNGENETISCHE TYPENBILDUNG: ZUSAMMENFASSUNG 243 * 12 DIE SOZIOGENETISCHE TYPENBILDUNG 247 * 12.1 PROFESSIONELLE A U T _ ^ E ALS EINE I 248 Z USAMMENFUEHRUNG 13 DISKURSHEGEMONIE UND PROFESSIONELLER HABITUS 1257 14 ABSCHLIESSENDE DISKUSSION I 267 14.1 VERSORGUNGSFORSCHUNG: E W 1268 14.2 VERSORGUNGSQUALITAET I 270 14.3 0 ^ * ^* * * * * 11* * TYPUS C: THEORETISCHE ANSCHLUESSE 1273 14.4 DIE LOGIK DES D ISKRSE S UND DIE * ** 11 DER PRAXIS 1282 14.5 METHODOLOGIE: DIE K O P P IG UND DISBRSANALYSE 1284 14.6 RESUEMEE UND AUSBLICK 1286 LITERATURVERZEICHNIS I 289 A ANHANG I 313 .1 TRANSKRIPTIONSRICHTLINIEN 1314 .2 UEBERSICHT UEBER DIE IN TE ^^ 1315 Inhalt Vorbemerkungen \| 9 1 Einleitung \| 13 Zur „Rede“ über Alter, Migration und Versorgung 2 Der wissenschaftliche Fachdiskurs über die Versorgung alter Migranten \| 21 2.1 Plädoyer für einen kombinierten Ansatz qualitativ-rekonstruktiver Methoden \| 29 3 Diskursanalytischer Teil \| 35 3.1 Diskurstheorie und Diskursanalyse \| 35 3.1.1 Korpusbildung und Forschungsprozess \| 46 3.2 Soziohistorischer Kontext: die „Rede“ über Alter, Migration, Versorgung \| 51 3.3 Architektur des Versorgungsdiskurses \| 52 3.3.1 Die thematische Struktur des Versorgungsdiskurses [ 52 3.3.2 Die narrative Struktur des Versorgungsdiskurses \| 53 3.3.3 Die Argumentations- und DeutungsStruktur des Versorgungsdiskurses \| 56 3.4 Zusammenfassende Interpretation und Fazit \| 69 Zur Praxis der Versorgung alter Migranten 4 Metatheoretische Rahmung und Forschungsprozess \| 75 4.1 Vom „eultural tum“ zum „practical tum“ \| 76 4.2 Das Verhältnis von Diskurs und Habitus \| 81 4.3 Die Dokumentarische Methode und ihre Forschungspraxis \| 87 5 Annäherung an das Forschungsfeld soziale Altenhilfe \| 101 5.1 Rechtliche Rahmenbedingungen [ 101 5.2 Paradigmen und Leitbilder: Altenpolitik und Altenhilfe \| 103 5.3 Angebots Strukturen der Altenhilfe \| 105 5.4 Träger Strukturen ] 107 5.5 Professionelle Altenhilfe als soziale Dienstleistung \| 111 5.6 Neue Steuerung und Sozialmanagement \| 113 6 Datenerhebung und Sampling \| 117 6.1 Zugang zum Forschungsfeld \| 117 6.2 Durchführung der Interviews und Gruppendiskussionen \| 118 6.3 Anlage des Samples \| 122 Rekonstruktion der Versorgungspraxis 7 Komparative Analyse und mehrdimensionale Typenbildung \| 129 7.1 Die Basistypik: soziales Verstehen versus instrumentelles Handeln \| 130 8 Ambulante Versorgung \| 133 8.1 Migration und Versorgung: Rahmungen des Themas \| 133 8.2 „Schwierige Fälle“ \| 163 8.3 Zuschreiben, deuten, verstehen: habituelle Zugänge zum Fremd verstehen [182 8.4 Zwischenresümee und weiteres Vorgehen \| 206 9 Stationäre Versorgung \| 209 9.1 Migration und Versorgung: Rahmungen des Themas \| 209 9.2 „Schwierige Fälle“ [217 9.3 Zuschreiben, deuten, verstehen: habituelle Zugänge zum Fremdverstehen \| 224 10 Offene Altenhilfe \| 233 10.1 Migration und Versorgung: Rahmungen des Themas \| 233 10.2 „Schwierige Fälle“ \| 237 10.3 Zuschreiben, deuten, verstehen: habituelle Zugänge zum Fremd verstehen \| 239 11 Die sinngenetische Typenbildung: Zusammenfassung \| 243 12 Die soziogenetische Typenbildung \| 247 12.1 Professionelle Autonomie als eine zentrale Erfahrungsdimension \| 248 Zusammenführung 13 Diskurshegemonie und professioneller Habitus \| 257 14 Abschließende Diskussion \| 267 14.1 Versorgungsforschung: etwas „Neues“ entdecken \| 268 14.2 Versorgungsqualität \| 270 14.3 Versorgungsmilieu Typus C: theoretische Anschlüsse \| 273 14.4 Die Logik des Diskurses und die „Klugheit der Praxis“ \| 282 14.5 Methodologie: die Kopplung von Dokumentarischer Methode und Diskursanalyse \| 284 14.6 Resümee und Ausblick 1286 Literaturverzeichnis I 289 A Anhang \| 313 A.l Transkriptionsrichtlinien \| 314 A.2 Übersicht über die interviewten Fachkräfte \| 315 Der stets positiv konnotierten Forderung nach »kultursensi- bier« Altenhilfe steht scheinbar die Veränderungsresistenz der Handtungspraxis gegenüber Meggi Khan-Zvorntcanin rekonstruiert angesichts dieser Kluft zwei paradigmatisch verschiedene, einander jedoch ergänzende Aspekte sozialer Wirklichkeit und zeigt: Der Diskurs über die Versorgung alter Menschen mit Migrations- hintergrund folgt einer ökonomisierenden Logik, indem er neue Bedarfskonstruktionen hervorbringt. Die Habitusfor- mationen im Feld der Altenhilfe hingegen, welche als gene- rierende Prinzipien professioneller Praxis fungieren, lassen jenseits der diskursiven Logik die »Klugheit der Praxis« zu- tage treten.
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