Verfügbarkeit: Selfie - I like it

Selfie - I like it: anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Gojny, Tanja 1974- (HerausgeberIn), Kürzinger, Kathrin S. (HerausgeberIn), Schwarz, Susanne (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Religionspädagogik innovativ Band 18
Schlagworte:	Evangelische Religionspädagogik Selfie Religionsunterricht Sittliche Erziehung Moraltheologie Theologische Anthropologie TheologInnen, ReligionspädagogInnen, KulturwissenschaftlerInnen. Anthropologie Ethik Hermeneutik Identität Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	223 Seiten Illustrationen
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Tanja Gojny f Kathrin S. Kürzinger / Susanne Schwarz Einleitung ............................................................ 7 I Anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbst-Bespiegelung: Grundlegende Überlegungen Tanja Gojny Mir gegenüber - vor aller Augen Selfies als Zugang zu anthropologischen und ethischen Fragestellungen . 15 II Selfies: ¿b oder ? Multiperspektivische Erkundungen eines polarisierenden Phänomens Katharina Lobinger Zwischen Selfie-Shaming und Selfie-Celebration Kontroverse Perspektiven auf vernetzte Körper-(Selbst) bilder ......... 43 Klaas Huizing Selfie, Belfie, Footsie und Nudie Das Wörterbuch der Selbstentblößung ...................................... 57 Michael Bauer #selfie #Narzissmus #ethische_Debatte?_Argumente ......................... 73 Kathrin S. Kürzinger „bei glücklichen Selfies hast deine ruhe“ Selfies als Gradmesser des Glücks der aktuellen Jugendgeneration? Eine empirische Analyse ................................................. 103 III Religionspädagogische Perspektiven auf anthropologische und ethische Dimensionen des Selfie-Phänomens Kathrin S. Kürzinger „So bin ich - bin ich so?“ Identität und Spiegelungen des Selbst in Selfies und Selbstporträts ... 117 5 Monika E. Fuchs Sehen und gesehen werden - religionspädagogische Impulse zum Spannungsfeld von Selbstbild, Abbild und Ebenbild ................... 137 Britta Konz Selbes als Ausgangspunkt des Theologisierens mit Kunst .................. 151 Ulrike Witten #Selfies und #Inklusion? Überlegungen zum Inklusionspotenzial von Selbes im Religionsunterricht ... 165 Susanne Schwarz Selbe oder Nolbe? Ein Abwägungsphänomen als Chance für ethische Lernprozesse ......... 189 Tanja Gojny / Kathrin S. Kürzinger / Susanne Schwarz Schlussrebexion .................................................... 213 Register ........................................................... 217 Autorinnen und Autoren ............................................. 223 6 Inhaltsverzeichnis Setfies - eines der aktuell wichtigsten medienkulturellen Phänomene - sind aus dem Alltag kaum mehr wegzu- denken. Neben und in ihrer Uuterhaltungs- und Bezie- hungsfunktion verweisen sie auf die anth ropologische Grundsituation des Menschen als Spiegel-Wesen, der sieh selbst gegenübertreten kann. Beim Posten wie Liken . _ • * von Selfies und in der gesellschaftlichen Debatte darüber brechen sich zentrale anthropologisch-ethische Frage- stellungen Bahn. Dem Anliegen, eine mehrperspektivi- sche und dem Phänomen angemessene Hermeneutik zu leisten und religionsdidaktische Konseguenzen aufzu- zeigen, wendet sich der Band aus phänomenologischer. . . / / . . . . gögischer Perspektive zu. Zu den zentralen Themen darin zählen Identität, G lück, Narzissmus, Menschenbilder,
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spelling	Selfie - I like it anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung Tanja Gojny/Kathrin S. Kürzinger/Susanne Schwarz 1. Auflage Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2016 223 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Religionspädagogik innovativ Band 18 Evangelische Religionspädagogik (DE-588)4153261-2 gnd rswk-swf Selfie (DE-588)1106460030 gnd rswk-swf Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 gnd rswk-swf Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 gnd rswk-swf Moraltheologie (DE-588)4074972-1 gnd rswk-swf Theologische Anthropologie (DE-588)4059766-0 gnd rswk-swf TheologInnen, ReligionspädagogInnen, KulturwissenschaftlerInnen. Anthropologie Ethik Hermeneutik Identität (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Selfie (DE-588)1106460030 s Theologische Anthropologie (DE-588)4059766-0 s Moraltheologie (DE-588)4074972-1 s Evangelische Religionspädagogik (DE-588)4153261-2 s DE-604 Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 s Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 s b DE-604 Gojny, Tanja 1974- (DE-588)1123154457 edt Kürzinger, Kathrin S. edt Schwarz, Susanne (DE-588)1029886695 edt W. Kohlhammer GmbH (DE-588)83756-8 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-17-031497-9 Religionspädagogik innovativ Band 18 (DE-604)BV040280553 18 Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029018447&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029018447&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext
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