Literaturdidaktik:
How can we impart a joy for reading to students while promoting their reading comprehension? This textbook offers a practical introduction to literary didactics and also develops an innovative competency model for reading comprehension. Several chapters have been completely revised for the new editi...
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Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin ;Boston
De Gruyter
2016
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Ausgabe: | 3., überarbeitete und ergänzte Auflage |
Schriftenreihe: | De Gruyter Studium
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Online-Zugang: | FAB01 FAW01 FCO01 FHA01 FKE01 FLA01 FUBA1 UBG01 UBM01 UBR01 UBW01 UER01 UPA01 Volltext |
Zusammenfassung: | How can we impart a joy for reading to students while promoting their reading comprehension? This textbook offers a practical introduction to literary didactics and also develops an innovative competency model for reading comprehension. Several chapters have been completely revised for the new edition, with new chapters added on "writing" and "instructional units." - Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern? Dieses |
Beschreibung: | 1 Online-Ressource (320 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783110457612 |
DOI: | 10.1515/9783110457612 |
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spelling | Leubner, Martin 1961- Verfasser (DE-588)142063258 aut Literaturdidaktik Martin Leubner, Anja Saupe, Matthias Richter 3., überarbeitete und ergänzte Auflage Berlin ;Boston De Gruyter 2016 1 Online-Ressource (320 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier De Gruyter Studium How can we impart a joy for reading to students while promoting their reading comprehension? This textbook offers a practical introduction to literary didactics and also develops an innovative competency model for reading comprehension. Several chapters have been completely revised for the new edition, with new chapters added on "writing" and "instructional units." - Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern? Dieses Deutschunterricht Literaturunterricht Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd rswk-swf (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 s DE-604 Saupe, Anja 1963- Verfasser (DE-588)142063320 aut Richter, Matthias 1957- Verfasser (DE-588)142264385 aut Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-044094-2 https://doi.org/10.1515/9783110457612 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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