Verfügbarkeit: Umgang mit konfessioneller Differenz im Religionsunterricht

Umgang mit konfessioneller Differenz im Religionsunterricht: eine Studie zur Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Caspary, Christiane (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin ; Münster LIT [2016]
Schriftenreihe:	Ökumenische Religionspädagogik Band 10
Schlagworte:	Unterrichtsforschung Differenz Heterogenität Katholischer Religionsunterricht Interkonfessionelles Gespräch Kooperativer Unterricht Konfessionalität Evangelischer Religionsunterricht Baden-Württemberg Hochschulschrift
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