Erfolgreiches Kita-Management: Unternehmens-Handbuch für LeiterInnen und Träger von Kitas
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Basel
Ernst Reinhardt Verlag
[2016]
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INHALT
WORUM ES UNS G E H
T.
7
1 EINFUEHRUNG: AKTUELLE
ENTWICKLUNGEN.
9
1.1 ENTWICKLUNG DER NACHFRAGE NACH KITA-PLAETZEN UND STRUKTUREN DER K ITA
.
9
1.2 QUALITAETSENTWICKLUNG UND
ZERTIFIZIERUNG.14
2 PROFESSIONALITAET UND FACHLICHKEIT IN DER KITA
.16
2.1 GESELLSCHAFTLICHE ANERKENNUNG DER PAEDAGOGISCHEN
BERUFE.16
2.2 WAS IST EINE * PROFESSION* ?
.
18
2.3 HERAUSFORDERUNGEN ZUM ERLANGEN GESELLSCHAFTLICHER ANERKENNUNG
.
21
2.4 AUF DEM WEG ZUR
PROFESSIONALISIERUNG.24
2.4.1 FACHLICHKEIT AUF DER
MIKROEBENE.
24
2.4.2
EVIDENZBASIERUNG.25
2.4.3 ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN WISSENSCHAFT UND
PRAXIS.28
3 WAS WIR UEBER ORGANISATIONEN WISSEN MUESSEN
.
31
3.1 EINFUEHRUNG IN ORGANISATIONSWISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN
.
31
3.2 FUNKTIONALE ORGANISATORISCHE BEDINGUNGEN FUER SOZIALE
ORGANISATIONEN.38
3.3 DAS LERNENDE KITA-UNTERNEHMEN IN SEINER
UMWELT.44
3.4 TOOLS I:
ORGANISATIONS-CHECK.
49
3.5 TOOLS II: SCHRITTE ZUR STAKEHOLDER-ANALYSE
.
52
4 VERFAHREN DER
QUALITAETSENTWICKLUNG.57
4.1 BILDUNGSTHEORETISCH ORIENTIERTE
VERFAHREN.59
4.1.1 VERFAHREN AUF DER GRUNDLAGE STANDARDISIERTER
QUALITAETSEINSCHAETZUNGEN
.
59
4.1.2 MODULARE
VERFAHREN.
68
4.2 QUALITAETSENTWICKLUNG ALS KONSTRUKTIONSLEISTUNG DES TEAMS
.
71
4.2.1 INTEGRIERTE QUALITAETS- UND PERSONALENTWICKLUNGSVERFAHREN (IQUE)
.
72
4.2.2 KRONBERGER
KREIS.73
4.3 KUNDENORIENTIERTE QUALITAETSENTWICKLUNG
.
76
4.3.1 DAS KTK-GUETESIEGEL DES CARITAS BUNDESVERBANDS E. V
.
77
4.3.2 DAS BUNDESRAHMENHANDBUCH EVANGELISCHER TAGESEINRICHTUNGEN FUER
KINDER
.
79
4.3.4 DAS QUALITAETSMANAGEMENTHANDBUCH *TAGESEINRICHTUNGEN FUER KINDER"
DER
ARBEITERWOHLFAHRT.
80
5 FUEHRUNG UND LEITUNG - VOM *PALAVER* ZUR STRUKTURIERTEN PERSONALARBEIT
.
82
5.1 FUEHREN STATT PALAVERN: GRUNDLEGENDES ZUR PERSONALARBEIT
.
82
5.2 STRUKTURELLE VORAUSSETZUNGEN FUER SINNVOLLE FUEHRUNGSTAETIGKEIT
.
85
5.3 LAESTIG, ABER NOETIG: METHODEN DER
PERSONALGEWINNUNG.
87
54 FUEHREN MIT ZIELEN: MOTIVIERENDE FUEHRUNG IM KITA-UNTERNEHMEN
.
92
5.5 FUEHREN MIT ANSPRUCH: FOERDERN UND
FORDERN.
100
5.6 PERSONAL ALS KAPITAL: PERSONALENTWICKLUNG
.
104
5.7 TOOLS I: SCHRITTE ZUM
PERSONALMANAGEMENT.
114
5.8 TOOLS II: SCHRITTE ZU EINEM MENTORINGPROGRAMM
.
118
6
FINANZIERUNG.
122
6.1 DIE *NEUEN STEUERUNGSMODELLE* - AKTUELLE ENTWICKLUNGEN
.
1 22
6.2 FINANZIERUNGSGRUNDLAGEN
.
1 23
6.2.1 SUBJEKTFINANZIERUNG DURCH
GUTSCHEINMODELLE.123
6.2.2 FORMELBASIERTE
MODELLE.
125
6.3 FINANZIERUNG IN DEN BUNDESLAENDERN
.1
27
6.4 BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN DER
BUDGETIERUNG.130
6.5 CONTROLLINGVERFAHREN: DIE BALANCED SCORECARD
.
134
6.6 CONTROLLING PRAKTISCH: DIE BALANCED SCORECARD FUER
KITAS.139
6.7 EINFUEHRUNG DES
BUDGETIERUNGSSYSTEMS.
144
7 ZUSAMMENFUEGEN, WAS ZUSAMMENGEHOERT: DAS LERNENDE KITA-UNTERNEHMEN
WIRD
WIRKLICHKEIT.
151
7.1 DAS ST. GALLER MANAGEMENTMODELL UND DIE KONSEQUENZEN FUER DAS
LERNENDE
KITA-UNTERNEHMEN.
152
7.2 BAUSTEINE DES LERNENDEN KITA-MANAGEMENT-UNTERNEHMENS
.
159
7.3 PROFESSIONELLE
TRAEGERSTRUKTUREN.
164
7.4 PRAKTISCHE SCHRITTE ZUR
STRATEGIEENTWICKLUNG.
167
7.5 MOTOR DER ORGANISATIONSENTWICKLUNG: DIE
QUALITAETSZIRKEL.174
7.5.1 GRUNDSAETZLICHES UEBER Q Z
.175
7.5.2 ORGANISATION EINES
QZ.176
7.6 KREATIV PROBLEME
LOESEN.
178
LITERATUR.183
REGISTER.191 |
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Beschreibung
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
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1000 DK 2000 K66(3) |
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |