So leicht ist DaZ! - Mein Übungsblock: Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule - Niveau: mittel
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Ernst Klett Sprachen Gmbh
2016
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| Beschreibung: | 90 Seiten Illustrationen |
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INHALT
HIER LERNE ICH WICHTIGE SAETZE KENNEN
WER .?WAS.? WO
*
.?(1) . . . . . . . . . . . . . . . 1
2
WIEVIELE?
.
3
PARTNERSPIEL: FIGUREN RATEN
*
. "
*
4
WIE SPRICHT EIN WISSENSCHAFTLER?. . . . . . . . . 5
EIN VERSUCHSPROTOKOLL SCHREIBEN. . . . . . . . . 6
FRAGEN UND VERMUTEN (1).
*
. . . . . . . . . . . .
*
*
FRAGEN UND VERMUTEN (2 ).
*
. . . . . . . . . .
*
. 8
BEOBACHTEN, BESCHREIBEN UND ENTDECKEN . 9
ERKLAEREN UND BEGRUENDEN 10
DAFUER UND DAGEGEN. 11
REDEWENDUNGEN-WAS BEDEUT 12
HIER LERNE ICH VIELE NEUE WOERTER
KENNEN
GESCHICHTENWOERTER 13
WAS MACHTDERKOENIG? * . . * 14
IN WELCHES TOR GEHOERTDAS W O RT? . 15
SCHON ODER HUEBSCH? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
SCHWARZ SUCHT WEII?) .
*
. 17
VERWANDTE WOERTER. 18
DAS BRAUCHT MANZUM K O C H E N ^ . . 19
PASSEN WIR ZUSAMMEN?* * * * * 20
WOERTERPUZZLE: NATUR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
WOHIN KLETTERT DIE MAUS? 22
IM EINKAUFSZENTRUM-EIN WUERFELSPIEL 23
BEGRIFFSNETZ *WETTESU. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
M A L E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 25
GEHT DIE SCHLANGE DURCH D E D 26
GEHEN, GEHEN, GEHEN!. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
WOERTER MIT MEHREREN BEDEUTUNGEN . . . 28
WOERTERTRIO
. *
, .
*
*
.
**
* . .
29
;
*
W \ \ U
^ P R /
*
N H IH IU ? 30
HIER LERNE *CH, SATZE ZU BILDEN
OBSTSALAT - WIE GEHT DAS?. . . . . . . . . . . . . . 31
IN DERRICHTIGENREIHENFOGE . . . . . . . . . . . . . 32
SCHOEN DER REIHE NACH 33
FREUNDSCHAFTSTANZ
.
34
ZUERST. UND DANN? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
*NE WINDMUEHLE 36
IN DER UMKLEIDEKABINE. . . . . . . . . . . . . . . . . 37
S O _ E RW IE S E * * * * * ^
W _ E LB LD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
LESE-SPIEL
.
40
SCHATZKARTE
.
41
EN KOERBCHENFALTEN.
*
.
*
. 42
RIESE RICO UND ZWERG ZWICKEL
. * .
. .
* .* . . . .
*
3
DE SIEBEN GEIF^LEIN . . . . . . . . . . . . 44 . . . . . . .
*
*
FRUEHER UND HEUTE.
*
*
. . . . . . . . . . . . . .
*
*
.*
45
NASREDDIN HODSCHA.
. . . . . . . *
* (
46
ES WAR EINMAL * * * * ^
ALLES HAT SEINEN GRUND ( 1 ) . .
* *
.*
.*
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48
ALLES HAT SEINEN GRUND ( 2 ) . . . . . . . . . . . . . . . 4 9
ALLES HAT SEINEN GRUND ( 3 ) . . . . . . . . . . . . . . . 50
ALLE HABEN VIEL ZU TUN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
WISSENSWERTES UEBER TIERE 52
FINA MACHT,WAS
* *
*
[* * * * * 53
LEGESPIEL WENN , DANN 54
WAS NIMMST DU, W E N N ? . 55
DIE WUNDERMASCHINE 56
REGENPAUSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
W O C H E N R OE T S E I * * 58
ER ODER SIE? . 5 9
*
. .
*
.
***
ER, SIE ODER ES?* * * . 60
WER IST ES?.* 61
DETEKTIVCLUB . 62 .
*
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*
*
. . . . . . . .
*
*
*
ELVIRA HAT VIEL ZU TU N
.
63
WO HEGT DER STIFT? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
WO LEBEN DIE TIERE?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
WO I S T . . . 6 6
HIER
UEBE *CH.
TEXTE ZU VERSTEHEN
UND
ZU
SCHREIBEN
DAS MAERCHEN VOM LOEWEN UND DER MAUS.67 .
*
UNSERE ZAHNE.
**
BERUFE
*
* * * * * * * * * * 69
BERUFE (2)* * * * * * * * * * 70
ZWI*IN G E * * * * * * * 71
DIE SCHATZKISTE.* * * * * * * 72
VERSTEINERUNGEN* * * * * * * 73
VERSTEINERUNGEN ( 2 )
.
74
VOM
*
ZUM SCHMETTERLING
*
* * 75
VOM EL ZUM SCHMETTERLINA ( 2 ) * * * 76
VOM HASEN
*
DER DEN MOND BESUCHTE (1)77
*
*
*
VOM HASEN, DER DEN MOND BESUCHTE (2). 78
*
*
IM SPIELZEUGLADEN ( 1 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
IM SPIELZEUGLADEN (2)** * 80
WAS HAST DU AM WOCHENENDE G E M A C H 81
ES TUT MIR LEID * * * * * *^
EINE GUTE AUSREDE?* * * * 83
HOCH HINAUS?* * * * * * * 84
UNSER SONNENSYSTEM * * . * * 85
HOENSEL UND GRETEL IM HEXENHAUS
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DIEBE AUF DEM BAUERNHOF ( 1 ) 8 7
. * .*
*
*
* .
*
*
DIEBE AUF DEM BAUERNHOF (2 )* * * * 88
ICH BIN DER JULI * * * * 89
PECH GEHABT* * * * * * * 90
UBERSICHT UEBER DIE FOERDERSCHWERPUNKTE^. 9 1
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