Interdisziplinäre Konzepte: akademisches Schreiben in den Natur- und Ingenieurwissenschaften
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Coburg
A7-24 Aumann GmbH, Edition Aumann
2016
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Die Coburger Reihe
Band 1 |
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EINLEITUNG 6
MICHAEL LICHTLEIN, HOCHSCHULE COBURG
HABEN SIE INTERESSE AM SCHREIBEN?
INTERESSENSTHEORETISCHE BZW. MOTIVATIONALE
ASPEKTE DES
AKADEMISCHEN SCHREIBENS 12
ANDREAS HIRSCH-WEBER, KARLSRUHER INSTITUT FUER TECHNOLOGIE (KIT)
ZUM SELBSTVERSTAENDNIS EINES
GERMANISTISCHEN SCHREIBDIDAKTIKERS 24
CORNELIA CZAPLA, RWTH AACHEN UNIVERSITY
SCHREIBEN IN MINT - MODULARE VERMITTLUNG DER
SCHLUESSELKOMPETENZ SCHREIBEN IM SCHREIBZENTRUM
DER RWTH AACHEN UNIVERSITY MIT BLICK AUF DIE
MINT-STUDIENGAENGE 34
CARMEN KUHN, FRANK KUEHL, LEA LUISE KIMMERLE, LISA HERTWECK,
SANDRA DRUMM, MANFRED HAMPE, SAMUEL SCHABEL, TU DARMSTADT
WIE KOENNEN STUDIERENDE AN DIE UNIVERSITAERE TEXTPRODUKTION
IM BACHELORSTUDIUM MASCHINENBAU HERANGEFUEHRT WERDEN? 54
JAN WEISBERG, FH BIELEFELD
MODULINTEGRIERTE SCHREIBDIDAKTIK AM FACHBEREICH
INGENIEURWISSENSCHAFTEN UND MATHEMATIK DER
FH BIELEFELD - KONZEPTE, STRATEGIEN, ERFAHRUNGEN 72
HTTP://D-NB.INFO/1081678895
KRISTINA RZEHAK, FH BIELEFELD
LEARNING TO BE PROFESSIONAL. UEBERLEGUNGEN ZUR
KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ IM BERUF UND
IM MINT-STUDIUM 96
ZORAN EBERSOLD, HOCHSCHULE AUGSBURG
TECHNISCHES SCHREIBEN
- KONSISTENZ AUF DER GESAMTEBENE 118
REGINA GRASSMANN, MARKUS KNORR, HOCHSCHULE COBURG
SCHREIBEN
IM LABOR - UEBERLEGUNGEN ZUM
AKADEMISCHEN SCHREIBEN IN DEN
NATUR- UND INGENIEURWISSENSCHAFTEN 130
RUTH NEUBAUER-PETZOLDT, FAU ERLANGEN
GEDICHTE LESEN
IST WIE AEPFEL ESSEN:
EIN PLAEDOYER
FUER POESIE
- AUCH FUER DIE
NATUR- UND INGENIEURWISSENSCHAFTEN 148
AUTORINNEN UND AUTOREN 158
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