Schlax, J. (2016). Überzeugungswandel bei Lehrkräften: Eine Überprüfung des Cognitive Affective Model of Conceptual Change am Thema des kooperativen Lernens (1. Auflage.). Springer.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schlax, Jasmin. Überzeugungswandel Bei Lehrkräften: Eine Überprüfung Des Cognitive Affective Model of Conceptual Change Am Thema Des Kooperativen Lernens. 1. Auflage. Wiesbaden: Springer, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Schlax, Jasmin. Überzeugungswandel Bei Lehrkräften: Eine Überprüfung Des Cognitive Affective Model of Conceptual Change Am Thema Des Kooperativen Lernens. 1. Auflage. Springer, 2016.
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