APA (7th ed.) Citation

Rosenberg, F. v. (2016). Lernen, Bildung und kulturelle Pluralität: Auf dem Weg zu einer empirisch fundierten Theorie. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06365-8

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Rosenberg, Florian von. Lernen, Bildung Und Kulturelle Pluralität: Auf Dem Weg Zu Einer Empirisch Fundierten Theorie. Wiesbaden: Springer VS, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06365-8.

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Rosenberg, Florian von. Lernen, Bildung Und Kulturelle Pluralität: Auf Dem Weg Zu Einer Empirisch Fundierten Theorie. Springer VS, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06365-8.