Verfügbarkeit: Was ist der Fall?

Was ist der Fall?: Kasuistik und das Verstehen pädagogischen Handelns

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hummrich, Merle 1970- (HerausgeberIn), Hebenstreit, Astrid (HerausgeberIn), Hinrichsen, Meta (HerausgeberIn), Meier, Michael (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2016]
Schriftenreihe:	Rekonstruktive Bildungsforschung
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Beschreibung:	1 Online-Ressource (VI, 315 Seiten)
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adam_text	WAS IST DER FALL? / : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS THEORIE UND REFLEXION ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER FALLARBEIT KASUISTIK IN DER SCHULPAEDAGOGIK KASUISTIK UND FACHDIDAKTIK KASUISTIK IN ERWACHSENENBILDUNG UND SOZIALPAEDAGOGIK. DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. WAS IST DER FALL? / : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT DER VORLIEGENDE TITEL UNTERSUCHT DIE BEDEUTSAMKEIT DER FALLARBEIT FUER DAS VERSTEHEN PAEDAGOGISCHEN HANDELNS UND PAEDAGOGISCHER INSTITUTIONEN. NEBEN DEZIDIERT SCHULPAEDAGOGISCHEN WERDEN AUCH ALLGEMEIN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE, SOZIALPAEDAGOGISCHE UND ERWACHSENENBILDNERISCHE PERSPEKTIVEN IN DEN BLICK GENOMMEN. GEMEINSAMES MERKMAL DER BEITRAEGE IST DIE SICH DURCHZIEHENDE FRAGE, WIE UND INWIEFERN DER FALL GRUNDPROBLEME PAEDAGOGISCHEN HANDELNS LOSGELOEST VON ALLTAEGLICHEN HANDLUNGSZWAENGEN, ROUTINEN UND ABLAUFMUSTERN SICHTBAR MACHEN KANN. DIE EINZELBEITRAEGE WIDMEN SICH DABEI UNTERSCHIEDLICHEN ZUGAENGEN UND BEDEUTUNGSKONZEPTIONEN VON FALLARBEIT IN DER UNIVERSITAEREN UND NACHUNIVERSITAEREN PRAXIS. DER INHALT THEORIE UND REFLEXION ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER FALLARBEIT • KASUISTIK IN DER SCHULPAEDAGOGIK • KASUISTIK UND FACHDIDAKTIK • KASUISTIK IN ERWACHSENENBILDUNG UND SOZIALPAEDAGOGIK DIE ZIELGRUPPEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLERINNEN • BILDUNGSFORSCHERINNEN • SOZIALOPAEDAGOGINNEN • ERWACHSENENBILDNERINNEN DIE HERAUSGEBER DR. MERLE HUMMRICH IST PROFESSORIN FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITAET FLENSBURG. DIPL.-PAED. ASTRID HEBENSTREIT IST WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITAET FLENSBURG. DIPL.-PAED. MERLE HINRICHSEN IST WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITAET FLENSBURG. DR. MICHAEL MEIER IST AKADEMISCHER RAT AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN DER UNIVERSITAET FLENSBURG DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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