Holdings: Säuglingsschwimmen und kindliche Entwicklung

Säuglingsschwimmen und kindliche Entwicklung: Theorie und Praxis des Eltern-Kind-Schwimmens im ersten Lebensjahr

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Bibliographic Details
Main Author:	Ahrendt, Lilli 1968- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Aachen Meyer & Meyer Verlag 2016
Edition:	4., überarbeitete Auflage
Subjects:	Säuglingsschwimmen
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	221 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783898996709

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adam_text	INHALT VORWORT.......................................................................................................................... 7 I EINFUEHRUNG: BABYSCHWIMMEN ODER SAEUGLINGSSCHWIMMEN?.......9 II ZUR THEORIE DES SAEUGLINGSSCHWIMMENS ................................... 13 1 DAS WASSER............................................................................ 13 1.1 DIE BEDEUTUNG DES WASSERS: VOM URELEMENT ZUM BEWEGUNGSELEMENT .... 13 1.2 WIRKUNGEN DES ELEMENTS AUF DEN MENSCHEN..................................................17 1.3 WASSERQUALITAET....................................................................................................21 1.4 LUFTQUALITAET......................................................................................................... 24 2 DER SAEUGLING.................................................................................................. 27 2.1 KOERPERLICHE UND MOTORISCHE ENTWICKLUNG: VOM BEWEGTWERDEN ZUM SELBSTBEWEGEN.......................................................27 2.2 SINNESORGANE UND WAHRNEHMUNG: VON DER REIZAUFNAHME ZUR SINNESINTEGRATION........................................................................................ 38 2.3 BEZIEHUNGSVERHALTEN: VON DER MUTTER-KIND-SYMBIOSE ZUR EIGENSTAENDIGKEIT.......................................................................................... 41 2.4 SPIELVERHALTEN: VOM ENTDECKENDEN SPIEL ZUM LERNEN ................................. 49 3 ELTERN UND KURSLEITER................................................................................55 3.1 ELTERN ALS LERNENDE UND VERMITTLER FUER IHR KIND ............................................ 55 3.2 KURSLEITER AELS LEHRER UND SENSIBLE ELTERNBERATER ............................. 56 4 DAS SAEUGLINGSSCHWIMMEN.........................................................................61 4.1 GESCHICHTLICHER RUECKBLICK UND FORSCHUNGSERGEBNISSE .................................. 61 4.2 METHODISCHE ANSAETZE UND ZIELSETZUNGEN.......................................................65 4.3 DAS KONZEPT DER FRUEHSTIMULATION....................................................................67 4.4 ERFOLGSERWARTUNG UND ERGEBNIS ....................................................................... 73 SAEUGLINGSSCHWIMMEN III ZUR PRAXIS DES SAEUGLINGSSCHWIMMENS ............................................... 77 5 PLANUNG UND ORGANISATION EINES KURSES ........................................77 5.1 PLANEN UND KONZIPIEREN EINES KURSES............................................................. 77 5.2 ELTERNABEND UND VORBEREITUNG IN DER BADEWANNE........................................79 5.3 DURCHFUEHRUNGSHINWEISE ................................................................................... 82 5.4 HYGIENE UND KRANKHEITSVERHUETUNG.................................................................84 5.5 ERSTE HILFE, AUFSICHTS- UND SORGFALTSPFLICHT...................................................89 6 KURSINHALTE UND DURCHFUEHRUNG ......................................................... 95 6.1 VERLAUF UND INHALTE EINER KURSREIHE................................................................95 6.2 UNTERRICHTSAUFBAU, -INHALTE UND KREATIVE -GESTALTUNG ................................ 98 6.2.1 GRUNDBEWEGUNGS- UND ORGANISATIONSFORMEN IM WASSER................................106 6.2.2 DAS G RIFFE-ABC.................................................................................................. 109 6.2.3 WASSERGUSSMETHODE UND TAUCHEN ................................................................... 178 6.2.4 BEWEGUNGSUEBUNGEN......................................................................................... 187 6.2.5 SPIELE, SPIELGERAETE UND -M ATERIALIEN ............................................................... 190 6.2.6 RITUALE, VERSE UND LIEDER................................................................................. 197 6.3 SCHWIMMHILFEN............................................................................................... 205 IV ANHANG........................................................................................................... 209 1 LITERATURHINWEISE UND QUELLENNACHWEIS..........................................................209 2 SCHLAGWORTVERZEICHNIS....................................................................................... 215 3 BILDNACHWEIS.......................................................................................................218 4 ADRESSEN UND ANSPRECHPARTNER ........................................................................ 219
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