Basiswissen Heilpädagogik:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Köln
Bildungsverlag EINS
[2016]
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Ausgabe: | 4. Auflage |
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Beschreibung: | 390 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort ..................................................................... 8
1 Gegenstand und Entwicklung der Heilpädagogik............................. 11
1.1 Was ist Heilpädagogik?................................................... 12
1.1.1 Heilpädagogik und synonyme Begriffe...................................... 12
1.1.2 Heilpädagogik und andere Wissenschaftsbereiche........................... 20
1.2 Stellenwert der Heilpädagogik als Teil der Pädagogik..................... 23
1.3 Heilpädagogische Richtungen.............................................. 26
1.4 Entwicklung der Heilpädagogik............................................ 31
1.4.1 Von der Frühzeit bis zur Neuzeit......................................... 31
1.4.2 Zwanzigstes Jahrhundert und Nationalsozialismus.......................... 34
1.4.3 Entwicklung nach 1 945................................................... 37
1.4.4 Stellenwert von Menschen mit einer Behinderung im 21. Jahrhundert.... 44
2 Arbeitsweisen und Grundhaltungen der Heilpädagogik....................... 65
2.1 Die Grundhaltungen des Heilpädagogen..................................... 66
2.2 Ressourcen............................................................... 71
3 Daten, Fakten, Hintergründe.............................................. 73
3.1 Statistische Daten....................................................... 74
3.2 Statistik der Gesundheits-, Reha- und Sozialleistungsausgaben............ 77
3.3 Statistische Angaben über Chancen von Menschen mit schwerer
Behinderung am Arbeitsmarkt.............................................. 80
3.4 Ausgewählte statistische Angaben über Heime und betreute Wohnformen
für Menschen mit Behinderung............................................. 82
4 Heilpädagogische Aufgabenfelder.......................................... 85
4.1 Sinnesbehinderungen...................................................... 86
4.1.1 Sehbeeinträchtigungen.................................................... 86
4.1.2 Hörbeeinträchtigungen.................................................... 90
4.1.3 Hörsehschädigung......................................................... 94
4.2 Sprachbeeinträchtigungen................................................. 96
4.3 Wahrnehmungsbeeinträchtigungen.......................................... 100
4.4 Körperbehinderungen..................................................... 105
4.5 Geistige Behinderungen.................................................. 106
4.5.1 Ursachen der geistigen Behinderung...................................... 111
4.5.2 Down-Syndrom oder Trisomie 21 .......................................... 113
4.5.3 Autismus................................................................ 114
4.5.4 Weitere ausgewählte Syndrome und ihre Häufigkeit........................ 118
4.5.5 Ziel und pädagogische Grundlagen der Hilfe.............................. 120
4.6 Seelische Behinderungen................................................. 121
4.7 Verhaltensauffälligkeiten............................................... 123
4.8 Lernbehinderungen und Lernstörungen..................................... 130
4.9 Hochbegabung............................................................ 134
4.10 Psychische Störungen.................................................... 136
4.11 Mehrfachbehinderungen................................................... 143
Inhaltsverzeichnis
5 Praxisfelderder Heilpädagogik............................................... 157
5.1 Normalisierungsprinzip, Inklusion und Heilpädagogik......................... 158
5.2 Frühförderung............................................................... 163
5.3 Kindertageseinrichtungen.................................................... 166
5.4 Heime der Jugendhilfe....................................................... 167
5.5 Heime der Behindertenhilfe.................................................. 168
5.6 Einrichtungen des Gesundheitswesens......................................... 169
5.7 Altenhilfe.................................................................. 172
5.8 Gruppenergänzender Dienst/Fachdienst..................................... 174
5.9 Schuldienst.............................................................. 175
5.10 Andere Fachdienste und Fachleute......................................... 1 75
5.11 Beratungsstellen/freie Praxis............................................... 177
6 Rechtliche Aspekte der Heilpädagogik........................................ 189
6.1 Internationale Konventionen und Grundrechtecharta........................... 190
6.2 Nationale Rechtsprechung und Sicherungssystem............................... 193
6.3 Sozialrecht des Sozialgesetzbuchs........................................... 198
6.3.1 SGB 1....................................................................... 198
6.3.2 SGB II und Hartz IV......................................................... 198
6.3.3 SGB III und assistierte Ausbildung.......................................... 200
6.3.4 SGB V....................................................................... 200
6.3.5 SGB VIII.................................................................... 202
6.3.6 SGB IX...................................................................... 207
6.3.7 SGB XI...................................................................... 215
6.3.8 SGB XII..................................................................... 218
6.3.9 SGB IX und persönliches Budget.............................................. 224
6.4 Weitere wichtige Gesetze in Deutschland..................................... 225
6.4.1 Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz......................................... 225
6.4.2 Informationsfreiheitsgesetz................................................. 226
6.4.3 Präventionsgesetz........................................................... 227
6.4.4 Betreuungsgesetz............................................................ 228
6.4.5 Bundeskinderschutzgesetz ................................................... 229
6.4.6 Behindertengleichstellungsgesetz............................................ 230
6.4.7 Bundesteilhabegesetz........................................................ 231
6.4.8 Gesetz zur Neuordnung des Arzneimittelmarktes............................... 232
6.4.9 Patientenverfügung und Behindertentestament................................. 233
6.5 Richtlinien für die heilpädagogische Arbeit................................. 234
6.6 Wie kommt man zu seinem Recht?.............................................. 235
6.7 Internationale rechtliche Entwicklungen..................................... 236
7 Diagnostik in der Heilpädagogik............................................. 239
7.1 Entwicklung der Diagnostik ................................................. 240
7.2 Diagnostische Verfahren..................................................... 241
7.3 Gütekriterien für Tests..................................................... 242
7.4 Heilpädagogische Diagnostik ................................................ 243
8 Ausgewählte heilpädagogische Hilfen......................................... 245
8.1 Umwelt(feld)gestaltung ..................................................... 246
8.2 Erlebnispädagogik .......................................................... 249
Inhaltsverzeichnis
8.3 Hypnotherapie und helfende Geschichten................................ 251
8.4 Märchenmalen............................................................. 252
8.5 Rollenspiele ............................................................ 253
8.6 Coaching ................................................................ 255
8.7 Antiaggressionstraining ................................................. 256
8.8 Videotraining ........................................................... 258
8.9 Heilpädagogische Spieltherapie .......................................... 259
8.10 Heilpädagogische Übungsbehandlung........................................ 262
8.11 Heilpädagogische Rhythmik................................................ 263
8.12 Heilpädagogisches Reiten................................................. 265
8.13 Heilpädagogische Kunsttherapie........................................... 269
8.14 Heilpädagogisches Werken.............................................. 271
8.15 Multimodale Therapie .................................................... 272
8.16 Heilpädagogische Hilfen bei Lese-Rechtschreib-Rechenproblemen ........... 273
8.17 Heilpädagogische Hilfen bei Linkshändigkeit.............................. 275
8.18 Heilpädagogische Hilfen bei Wahrnehmungsstörungen........................ 278
8.18.1 Psychomotorik.......................................................... 279
8.18.2 Sensorische Integration ................................................. 282
8.19 Basale Stimulation ...................................................... 284
8.20 Basale Kommunikation..................................................... 285
8.21 Snoezelen................................................................ 288
8.22 Weitere wichtige Ansätze und Fachbegriffe................................ 290
8.22.1 Resilienz................................................................ 290
8.22.2 Transitionen. ......................................................... 291
8.22.3 Rituale.................................................................. 292
8.22.4 Mobilitätstraining....................................................... 293
8.22.5 Rehabilitationstraining ................................................. 293
8.22.6 Biografiearbeit ......................................................... 294
8.22.7 Traumapädagogik.......................................................... 296
8.22.8 Validation............................................................... 297
8.22.9 Ko-Konstruktion.......................................................... 298
9 Besondere Aspekte der Heilpädagogik...................................... 301
9.1 Systemischer Ansatz: Eltern- und Angehörigenarbeit....................... 302
9.2 Ehrenamt................................................................. 304
9.3 Empowerment/Selbstbestimmung............................................. 305
9.4 Integration und Inklusion................................................ 307
9.5 Heilpädagogik und Sexualität............................................. 309
9.6 Ältere Menschen mit Behinderung.......................................... 310
9.7 Heilpädagogik und Tod .................................................. 311
9.8 Qualitätsmanagement in der Heilpädagogik................................. 313
10 Die Beziehung in der Heilpädagogik....................................... 317
10.1 Bindung.................................................................. 320
10.2 Aufbau einer partnerschaftlichen Beziehung............................... 322
11 Die Ausbildung des Heilpädagogen......................................... 325
Inhaltsverzeichnis
12 Pharmakologie und Heilpädagogik......................................... 329
12.1 Medikamentöse Behandlung in der Praxis.................................. 330
12.2 Praxisbeispiel: ADHS.................................................... 336
12.3 Praxisbeispiel: Epilepsie............................................... 339
13 Neurowissenschaften und Heilpädagogik................................... 343
Nachwort........................................................................ 348
Lösungshinweise zu den Aufgaben im Buch......................................... 349
Internetadressen und Links...................................................... 355
Nützliche Adressen ........................................................... 360
Literaturverzeichnis............................................................ 364
Weiterführende Literatur........................................................ 378
Bildquellenverzeichnis.......................................................... 383
Sachwortverzeichnis............................................................. 385
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spelling | Eitle, Werner Verfasser aut Basiswissen Heilpädagogik Werner Eitle 4. Auflage Köln Bildungsverlag EINS [2016] 390 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Praxis Musikgruppe (DE-588)10298433-5 gnd rswk-swf Convention on the Rights of Persons with Disabilities 2006 Dezember 13 (DE-588)7642956-8 gnd rswk-swf Sonderpädagogik / Lehrbuch Sonderpädagogik - Lehrbuch Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf Praxis (DE-588)4047068-4 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4151278-9 Einführung gnd-content 2\p (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s DE-604 Convention on the Rights of Persons with Disabilities 2006 Dezember 13 (DE-588)7642956-8 u Praxis (DE-588)4047068-4 s Praxis Musikgruppe (DE-588)10298433-5 b 3\p DE-604 Digitalisierung Hofbibliothek Aschaffenburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028956469&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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