Wie man ein Kind stärken kann: ein Handbuch für Kita und Familie
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Rupprecht
[2016]
|
Ausgabe: | 2. Auflage |
Schriftenreihe: | Frühe Bildung und Erziehung
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 347 Seiten |
ISBN: | 9783525701348 |
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I Einführung ......................................................... 7
Vorwort............................................................. 9
Einleitung......................................................... 13
Was versteht man unter Resilienz? ................................. 19
Präventionsarbeit zur Stärkung von Kindern......................... 29
II Unterschiedliche Kinder stärken .................................. 39
Mädchen stärken.................................................... 41
Jungen stärken..................................................... 51
Kinder mit Migrationshintergrund stärken........................... 59
Kinder mit körperlichen Behinderungen stärken...................... 71
Kinder mit geistiger Behinderung stärken........................... 83
Hochbegabte Kinder stärken......................................... 95
III Kinder durch gezielte Angebote stärken............................ 105
Kinder durch Beobachtung stärken.................................. 107
Kinder durch Partizipation stärken................................ 119
Kinder durch gesunde Ernährung stärken............................ 131
Kinder durch Bewegung stärken .................................... 141
Kinder durch Naturerfahrung stärken .............................. 151
Kinder durch den Umgang mit Tieren stärken........................ 159
Kinder durch Kunst stärken........................................ 169
Kinder durch Literatur stärken.................................... 179
Kinder durch Musik stärken........................................ 197
Kinder im Umgang mit Medien stärken............................... 207
Kinder durch Spielen stärken...................................... 217
6
Inhalt
IV Kinder in Übergangsphasen stärken ..............................225
Kinder beim Übergang Familie - Krippe stärken...................227
Kinder beim Übergang Familie - Kindergarten stärken.............237
Kinder beim Übergang Kita - Grundschule stärken ................249
V Kinder in schwierigen Lebenslagen stärken....................... 259
Kinder in Scheidungs- und Trennungssituationen stärken ......... 261
Arme Kinder stärken ............................................ 269
Kinder beim Umgang mit dem Thema Tod stärken.....................279
VI Kinder gegen Gefährdungen stärken................................291
Kinder gegen Gewalt stärken......................................293
Kinder gegen sexuellen Missbrauch stärken........................305
Kinder gegen Sucht stärken.......................................315
VII Anhang .........................................................327
Literaturverzeichnis.............................................329
Autorenverzeichnis...............................................343
- Wie werden wir unterschiedlichen Kindern gerecht, zum Beispiel
Mädchen, Jungen, Kindern mit Migrationshintergrund, hoch-
begabten Kindern?
- Wie können wir Kinder in wichtigen Übergangsphasen stärken,
zum Beispiel beim Übergang vom Kindergarten in die Grund-
schule?
- Was ist zu tun, wenn Kinder schon sehr früh in schwierige
Lebenslagen geraten?
- Wie kann man Kinder unterstützen, die ein Familienmitglied ver-
loren haben, oder solche, die in Trennungs-/Scheidungsfamilien
aufwachsen?
- Kann man Kinder vor Drogen oder sexuellem Missbrauch schützen?
Diese und viele weitere Fragen - viele wissenschaftlich und
elementarpädagogisch fundierte Antworten für Kita und Familie!
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