Psychologie des Problemlösens: eine anwendungsorientierte Einführung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Darmstadt
Wissenschaftliche Buchgesellschaft
2015
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Ausgabe: | Sonderausgabe |
Schriftenreihe: | Die Psychologie
WBG-Bibliothek |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | VI, 170 S. Illustrationen, Diagramme 22 cm |
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adam_text | INHALT
1 E INLEITUNG................................................ 1
2 DEFINITIONEN DES BEGRIFFS
PROBLEM
....................................
5
3 KLASSIFIKATION VON PROBLEMEN
.....
.
......................... 9
4
WISSENSSTRUKTUREN..............................................................
17
4.1 BEREICHSBEZOGENES WISSEN
..................
17
4.2 STRATEGISCHES WISSEN
.......
.
................................................. 26
4.3 META KOGNITIVES WISSEN
..........
.
.................
.
...............
.
* 28
5 THEORIEN DES PROBLEMLOESENS
..........
.
............................
31
5.1 PROBLEMLOSEN ALS INFORMATIONSVERARBEITUNG
.....................
31
5.2 GESTALTPSYCHOLOGIE
........................................................
38
5.3 ASSOZIATIONSTHEORIE
.......................................
41
6 PROBLEMLOSEN OHNE WISSEN: PUZZLES...................................
47
6.1 INTERPOLATIONSPROBLEME
..................
47
6.1.1 VERSUCH-IRRTUM-VERHALTEN
.
..........................................
51
6.1.2 MITTEL-ZIEL-ANALYSE................. 53
6.1.3 ZWISCHENZIELBILDUNG............................. 62
6.1.4 VORWAERTS- BZW. RUECKWAERTSARBEITEN
.
.................... 62
6.1.5 VERKNUEPFUNG DER HEURISTISCHEN TEILPROZESSE
.
....................
64
6.2 HEURISMEN BEIM LOESEN VON SYNTHETISCHEN PROBLEMEN
___
66
6.2.1 UMSTRUKTURIERUNGSHEURISMEN
...........................................
70
6.2.2 ENTDECKUNGSHEURISMEN
.........................
76
6.2.2.1 ANALOGIEBILDUNG
........................................................
77
6.2.22 M
ODELLBILDUNG.......................................................................
78
6.2.2.3 ABSTRAKTION............................... 84
6.2.2.4 M ETAPHORIK............................... 87
6.2.25 IM AGINATION
...........
.
.....................
89
7 PROBLEMLOSEN UND WISSEN
..................................................
91
7.1 ANALOGIEBILDUNG
.
.................... 92
7.2 PROBLEMLOSEN IM BEREICH M ATHEM ATIK
..................................
105
7.2.1 BEREICHSBEZOGENES W ISSEN
..................................................
105
7.2.2 STRATEGISCHES
WISSEN.............................................................111
7.2.3 META KOGNITIVES WISSEN
.........................................................
113
7.3 PROBLEMLOSEN VON EXPERTEN UND NOVIZEN
.
.......................
114
7.4
ALLTAGSPROBLEME....................................................................122
7.5 KOMPLEXES
PROBLEMLOSEN......................................................128
8 ERFASSUNG DES PROBLEMLOESENS...........................................
135
8.1 RESULTATORIENTIERUNG
.................
135
8.2 PROZESSORIENTIERUNG
...........................
137
8.2.1
BEOBACHTUNG.........................................................................137
8.2.2 LAUTES DENKEN UND PROTOKOLLANALYSE
.....
.
......................... 139
9 VERBESSERUNG DES PROBLEMLOESENS
.
........................................143
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN, PROBLEME UND
TABELLEN.........................149
LITERATURVERZEICHNIS
..................................
152
SACHREGISTER.................................... 164
PERSONENREGISTER.....................................................................................167
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