Verfügbarkeit: Unterrichtsmethoden

Unterrichtsmethoden: Schwerpunkt Pflege und Gesundheit

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kandler, Enrica 19XX- (VerfasserIn), Schaefer, Stefan (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Haan-Gruiten Verlag Europa-Lehrmittel 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Unterrichtsmethode Pflege Gesundheit Altenpflege Gesundheits- und Krankenpfleger Lehrer MFA Medizinische Fachangestellte Referendare Unterrichtsmethoden Zahnmedizinische Fachangestellte Bibliothek der Schulpraxis Gesundheit/Pflege
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	geänderter Name der Verfasserin (1. Auflage, 2. Druck): Kandler, Enrica Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Beschreibung:	209 Seiten Illustrationen 24 cm
ISBN:	9783808568286 3808568283

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 KENNENLERNSPIELE .........................................................................................7 1.1 DER S TECKBRIEF............................ 1.2 PARTNERINTERVIEW.......................... 1.3 EINE GRUPPE STELLT SICH V O R .......... 1.4 FOTOS ALS SPIEGELBILD DES LEBENS..............................................................10 1.5 KONTAKTANZEIGE..........................................................................................10 1.6 MEIN NAME UND MEIN CHARAKTER............................................................10 1.7 NAM ENM EM ORY........................................................................................11 1.8 NAMENSSCHILDER ZUORDNEN........................................................................ 11 1.9 SAETZE VERVOLLSTAENDIGEN...............................................................................11 1.10 DURCHSCHNITTSALTER................................................................................... 12 1.11 DECKE DREHEN............................................................................................12 1.12 BLINDE N U M M E R ....................................................................................... 12 1.13 GEMEINSAMKEITEN................................................................................... 12 1.14 MAERCHEN UND WAHRHEIT.............................................................................12 2 METHODEN ALS EINSTIEG UND ZUR MOTIVATION .......................................... 13 2.1 ASSOZIATIONEN MIT FOTOS...........................................................................14 2.2 COLLAGEN.................................................................................................... 16 2.3 DIALOG.........................................................................................................17 2.4 KARIKATUR.................................................................................................... 20 2.5 MUSEUMSMETHODE................................................................................... 22 2.6 PUNKTABFRAGE ........................................................................................... 23 2.7 SCHLAGZEILEN..............................................................................................25 2.8 THEMENBOERSE............................................................................................27 3 METHODEN ZUR IDEENFINDUNG .................................................................... 29 3.1 ASSOZIATIONSSTERN..................................................................................... 30 3.2 BRAINSTORMING ........................................................................................... 32 3.3 BRAINWRITING..............................................................................................34 3.4 KARTENABFRAGE........................................................................................... 37 3.5 KOPFSTAND-METHODE.................................................................................40 3.6 SAETZE BEENDEN......................................................................................... 43 3.7 WAS WAERE, W E N N .....................................................................................45 4 METHODEN ZUR INFORMATIONSBESCHAFFUNG UND ERARBEITUNG ................... 47 4.1 BILDERRAETSEL................................................................................................48 4.2 BUCHSTABENSALAT......................................................................................51 4.3 COMIC........................................................................................................ 56 4.4 EXPERTENBEFRAGUNG...................................................................................60 4.5 FRAGENKETTE............................................................................................. 62 4.6 GRAFIKEN ERGAENZEN...................................................................................64 4.7 GRAF-IZ........................................................................................................ 67 4.8 GRUPPENPUZZLE......................................................................................... 69 4.9 INTERVIEWSTREIFZUG...................................................................................75 CD CD 00 4.10 LUECKENTEXT.................................................................................................77 4.11 M INDM AP...................................................................................................82 4.12 NUTZWERTANALYSE......................................................................................84 4.13 PASSIVES LERNKONZEPT ............................................................................. 88 4.14 PUZZLE......................................................................................................... 91 4.15 REIHENFOLGE FESTLE G EN ............................................................................. 94 4.16 STATIONENLERNEN...................................................................................... 100 5 METHODEN ZUR REFLEXION UND VERTIEFUNG ............................................... 105 5.1 AM PELM ETHODE...................................................................................... 106 5.2 BEOBACHTUNGSBOGEN ERSTELLEN...............................................................109 5.3 B LITZLICHT .............................................. 112 5.4 DIALOGE E RSTE LLE N ....................................................................................114 5.5 ENGELCHEN UND TEUFELCHEN.....................................................................117 5.6 LERNKARTEI.................................................................................................119 5.7 INNEN- UND AUSSENKREIS ........................................................................... 121 5.8 PODIUMSDISKUSSION................................................................................124 5.9 RANGFOLGE FESTLEGEN ............................................................................... 126 5.10 SORTIERM ETHODE......................................................................................128 5.11 STRUKTURLEGEN.......................................................................................... 131 5.12 W IRKUNGSKETTE........................................................................................ 133 6 METHODEN ALS LERNSPIELE UND ZUR WIEDERHOLUNG EINER UNTERRICHTSEINHEIT ................................................. 135 6.1 A BC -M ETHODE........................................................................................ 136 6.2 BEGRIFFSDUELL............................................................................................ 138 6.3 BUCHSTABENFELD...................................................................................... 140 6.4 DOMINO.....................................................................................................145 6.5 KREUZWORTRAETSEL...................................................................................... 155 6.6 LEHRER STOPPEN........................................................................................ 161 6.7 MAGISCHE W AND...................................................................................... 163 6.8 M EM ORY..................................................... 167 6.9 PFERDERENNEN.......................................................................................... 170 6.10 SCHIFFE VERSENKEN..................................................................................174 6.11 STADT-LAND-FLUSS .................................................................................... 180 6.12 TABU.........................................................................................................182 7 METHODISCHE GROSSFORMEN....................................................................... 185 7.1 FALLSTUDIE.................................................................................................186 7.2 INFO-MARKT................................................................................................ 189 7.3 PROJEKTMETHODE............................ 192 7.4 ROLLENSPIEL.............................................................................................. 196 7.5 SZENARIO-METHODE ................................................................................. 201 7.6 ZUKUNFTSWERKSTATT ................................................................................. 205 SACHWORTVERZEICHNIS 207
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