Normative Orientierungen in Berufs- und Lebensentwürfen junger Frauen:
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Wiesbaden
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/ MICUS-LOOS, CHRISTIANE
: 2016
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
BERUFSWAHLPROZESSE JUNGER FRAUEN AM UEBERGANG SCHULE – BERUF
ZUR WIRKMACHT VON GESCHLECHTERNORMEN
METHODOLOGIE UND METHODISCHES VORGEHEN
NORMATIVE ORIENTIERUNGEN IN BERUFSWAHLPROZESSEN
ANFORDERUNGEN AN DIE VEREINBARKEIT VON MUTTERSCHAFT UND BERUF.-NORMATIVE
VORSTELLUNGEN UEBER DIE KOMPATIBILITAET VON BERUF UND INTELLIGIBLEN
WEIBLICHKEITEN
ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE UND PAEDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
NORMATIVE ORIENTIERUNGEN IN BERUFS- UND LEBENSENTWUERFEN JUNGER FRAUEN
/ MICUS-LOOS, CHRISTIANE
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DER BAND UNTERSUCHT DIE ZUSAMMENHAENGE VON GESCHLECHTERIDENTITAETEN UND
BERUFLICHEN ORIENTIERUNGEN UND LEBENSPLANUNGEN JUNGER FRAUEN. ER
VERDEUTLICHT DIE HERAUSFORDERUNGEN, MIT DENEN SICH SCHUELERINNEN AM
UEBERGANG SCHULE – BERUF/STUDIUM KONFRONTIERT SEHEN. DIE ERGEBNISSE
DER QUALITATIVEN EMPIRISCHEN STUDIE ZEIGEN, WELCHE ASPEKTE JUNGEN FRAUEN
IN IHREN LEBENSENTWUERFEN WICHTIG SIND, UND DASS ES IN
BERUFSFINDUNGSPROZESSEN IMMER AUCH DARUM GEHT, NORMATIVE ANFORDERUNGEN
AN (GESCHLECHTER-)IDENTITAETEN ZU BEARBEITEN. DER INHALT
BERUFSWAHLPROZESSE JUNGER FRAUEN AM UEBERGANG SCHULE – BERUF ZUR
WIRKMACHT VON GESCHLECHTERNORMEN METHODOLOGIE UND METHODISCHES
VORGEHEN NORMATIVE ORIENTIERUNGEN IN BERUFSWAHLPROZESSEN
ANFORDERUNGEN AN DIE VEREINBARKEIT VON MUTTERSCHAFT UND BERUF
NORMATIVE VORSTELLUNGEN UEBER DIE KOMPATIBILITAET VON BERUF UND
INTELLIGIBLEN WEIBLICHKEITEN ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE UND
PAEDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE
DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, SOZIALEN ARBEIT, DER SOZIOLOGIE,
GENDERFORSCHUNG UND BERUFSPAEDAGOGIK BERUFSBERATER_INNEN,
SOZIALPAEDAGOG_INNEN, LEHRER_INNEN UND AN DEN ZUSAMMENHAENGEN VON ARBEIT
UND GESCHLECHT INTERESSIERTE LESER_INNEN DIE HERAUSGEBERINNEN DR.
CHRISTIANE MICUS-LOOS IST PROFESSORIN FUER SOZIALE ARBEIT UND GENDER AM
FACHBEREICH SOZIALE ARBEIT UND GESUNDHEIT DER FACHHOCHSCHULE KIEL. DR.
MELANIE PLOESSER IST PROFESSORIN FUER SOZIALARBEITSWISSENSCHAFTEN AM
FACHBEREICH SOZIALWESEN DER FACHHOCHSCHULE BIELEFELD. KAREN GEIPEL IST
WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
DER TECHNISCHEN UNIVERSITAET BERLIN. MARIKE SCHMECK IST
WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AM FACHBEREICH SOZIALE ARBEIT UND
GESUNDHEIT DER FACHHOCHSCHULE KIEL
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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