Einführungsstunden Grammatik Deutsch 5/6: durch schülernahe Kontexte motivierend unterrichten
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2016
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Ausgabe: | 1. Auflage |
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INHALTSVERZEICHNIS
1. Wortarten und ihre Formen
1.1 Regenschirme in Geheimschrift - Nomen als wichtige Bedeutungsträger im Satz. 5
1.2 „Hansel und Gretel verliefen sich im Wald, es war so finster und auch so bitter kalt
Die Wortart Adjektiv mit Märchen erarbeiten. 8
1.3 Verreisen, spielen, entspannen - Grundbegriffe zur Wortart Verb. 13
1.4 Ein Concept Attainment zu Aktiv und Passiv - Unterscheiden mit System. 15
1.5 Das Personalpronomen - Ein rätselhafter Stellvertreter. 19
1.6 „Das Runde muss ins Eckige!“ - Präpositionen zielsicher einsetzen. 22
1.7 Konjunktionen als Retter in der Not - Eine Erlebniserzählung überarbeiten. 27
1.8 Denken, raten, kombinieren - Das Adverb und seine Eigenschaften. 30
1.9 Acht Augen sehen mehr als zwei! - Numeralia im Placemat-Verfahren erarbeiten. 33
2. Satzglieder und Satzgliedteile
2.1 Einem Journalisten über die Schulter geschaut - Subjekt und Prädikat als
wichtigste Satzglieder erkennen. 35
2.2 Hilfe für Professor Ratlos - Objekte erfragen, ergänzen, bestimmen. 38
2.3 Wie kann die Münze wandern? - Mit Adverbialien ein Experiment beschreiben. 47
2.4 Mit Attributen überzeugend werben - Hochseilgärten im Vergleich. 50
3. Satzarten
3.1 Archäologenpuzzle - Mit Haupt- und Nebensätzen Fundstücke zuordnen. 53
3.2 „Ich sehe was, das du nicht siehst.“ - Eine lustige Suche mit Relativsätzen. 56
3.3 Einbrechern auf der Spur mit Adverbialsätzen. 60
3.4 Was soll in unserer Klasse gelten? - Am Beispiel von Klassenregeln Subjekt-
und Objektsätze erarbeiten. 64
Lösungen
68
Mit Adverbialsätzen Einbrechern auf der Spur
* s »
Beim Lösen eines Kriminalfalles schlüpfen die Schüler in die Rolle des Ermitt-
lers und werden sich dabei der Funktion von Adverbialsätzen bewusst- Rund
um das Märchen „Hänsel und Gretel“ erarbeiten sie die Aufgaben des
Adjektivs und seine speziellen Eigenschaften. Sie beobachten ein rätselhaftes
Experiment und stellen fest, dass für dessen Beschreibung Adverbialien eine
große Rolle spielen.
Mit diesen und weiteren schülernahen Kontexten gelingt es Ihnen, den
Grammatikstoff ansprechend und abwechslungsreich im Unterricht einzu-
führen. Dieser Band bietet Ihnen komplett ausgearbeitete Stunden zu den
zentralen Grammatikthemen der 5. und 6. Klassen. Auf den Informations-
seiten erhalten Sie einen Überblick über Kompetenzen, benötigtes Material
und Stundenverlauf sowie weitere hilfreiche Hinweise. Anhand von Tafel-
bildern, Folien und Arbeitsblättern führen Sie die Schüler auf motivierende
Weise Schritt für Schritt an die Grammatikregeln heran. Bei der Bearbeitung
von kreativen handlungsorientierten Aufgaben können diese das neu erwor-
bene Wissen sofort anwenden. So wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und
erleichtern ihnen die Begegnung mit Grammatikinhalten!
Die Themen:
Wortarten und ihre Formen | Satzglieder und Satzgliedteile | Satzarten
Der Band enthält:
► 17 Einführungsstunden zu zentralen Grammatikthemen
► sofort einsetzbare Kopiervorlagen
► didaktisch-methodische Hinweise
► einen umfangreichen Lösungsteil |
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