Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Basel
Ernst Reinhardt Verlag
[2016]
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| Ausgabe: | 2., durchgesehene Auflage |
| Schriftenreihe: | Für den inklusiven Unterricht!
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Titel: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht
Autor: Truckenbrodt, Tilly
Jahr: 2016
Inhalt
Vorwort . 6
1 Hörschädigungen, Hörhilfen, Wege der Kompensation. 7
1.1 Arten und Grade von Hörschädigungen. 8
1.1.1 Arten von Hörschädigungen. 8
i .1.2 Grad des Hörverlustes. 10
Zusatzinfo "Gebärdensprachlich kommunizierende Schüler". 11
Zusatzinfo "Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS)"_ 12
1.2 Hörgeräte und weitere technische Hilfsmittel. 14
1.2.1 Typische Hörhilfen. 14
i .2.2 Versorgung und Nutzung der Hörhilfen. 17
Memo "Hörgeräte und weitere technische Hilfsmittel". 19
1.3 Mögliche Auswirkungen einer Hörschädigung und Wege der Kompensation . 20
1.3.1 Auswirkungen auf das Sprachverstehen. 21
i .3.2 Auswirkungen auf die Aufmerksamkeit. 23
1.3.3 Auswirkungen im sozialen und emotionalen Bereich. 24
1.3.4 Wege der Kompensation. . 25
Memo "Mögliche Auswirkungen einer Hörschädigung
und Wege der Kompensation". 28
Weiterführende Literatur. 29
2 Mobiler Dienst und Kooperation der Beteiligten . 32
2.1 Aufgaben des Mobilen Dienstes. 33
2.2 Nachteilsausgleich. 34
2.3 Kooperation und Teamteaching. 35
Memo "Mobiler Dienst und Kooperation". 37
Weiterführende Literatur. 38
3 Gemeinsamer Unterricht für hörende und hörgeschädigte Schüler. 40
3-1 Organisatorische Rahmenbedingungen. 41
3-1.1 Klassenstärke. 41
3-1-2 Optische Bedingungen und Sitzordnung. 42
3-1-3 Akustische Bedingungen. 44
3-14 Klassenklima. 45
Memo "Organisatorische Rahmenbedingungen". 48
3-2 Didaktische Maßnahmen. 49
3-2.1 Unterrichtsgespräche und Lehrersprache. 49
3.2.2 Unterrichtsprinzipien. 51
Zusatzinfo "Rituale". 54
3-2.3 Sozialformen und methodische Grundformen. 57
Memo "Didaktische Maßnahmen". 58
Weiterführende Literatur. 59
4 Praxismaterial. 62
Glossar . 72
Bildnachweis. 78 |
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| spelling | Cardinier, Tilly Verfasser (DE-588)1099981360 aut Schüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht Praxistipps für Lehrkräfte Tilly Truckenbrodt ; Annette Leonhardt 2., durchgesehene Auflage München ; Basel Ernst Reinhardt Verlag [2016] 78 Seiten Illustrationen, Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Für den inklusiven Unterricht! Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 gnd rswk-swf Hörgeschädigtenpädagogik (DE-588)4025420-3 gnd rswk-swf Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 gnd rswk-swf Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Hörstörung (DE-588)4025437-9 gnd rswk-swf Hörschädigung (DE-588)4134997-0 gnd rswk-swf Pädagogen Lehrer Sprache Kommunikation hören Pädagogik/Sonderpädagogik (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Hörgeschädigtenpädagogik (DE-588)4025420-3 s Inklusive Pädagogik (DE-588)7693876-1 s DE-604 Schüler (DE-588)4053369-4 s Hörschädigung (DE-588)4134997-0 s Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 s Kind (DE-588)4030550-8 s Hörstörung (DE-588)4025437-9 s Unterrichtsplanung (DE-588)4117301-6 s 1\p DE-604 Leonhardt, Annette 1955- Verfasser (DE-588)12015093X aut Ernst Reinhardt Verlag (DE-588)2041000-1 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-497-60262-9 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=9a53d6154c034006b3d74188d1e783ff&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028915868&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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