Reformpädagogik weitergedacht:
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Würzburg
Ergon Verlag
[2016]
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Schriftenreihe: | Bibliotheca Academica. Reihe Pädagogik
Band 11 |
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VOLKER LADENTHIN / A N K E REDECKER
VORWORT.......................................................................................................................7
A N K E REDECKER
ALTE REFORMEN - NEUE SZENARIEN. EINFUEHRUNG IN DEN PROBLEMHORIZONT
..............
9
VOLKER LADENTHIN
DIE ZUKUNFT DER REFORMPAEDAGOGIK - DIE REFORMPAEDAGOGIK DER ZUKUNFT
...........
33
H A RA LD LU D W IG
ZUR AKTUALITAET DER MONTESSORI-PAEDAGOGIK IM 21. JAHRHUNDERT
............................
51
JOST SCHIEREN
WALDORFPAEDAGOGIK UND ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT. EINE NEUBESINNUNG
.................
83
A NDREAS LISCH EWSKI
SITTLICHKEIT UND SACHLICHKEIT. PAEDAGOGISCHE ARBEIT
ALS BILDUNGSPRINZIP BEI GEORG
KERSCHENSTEINER...................................................103
A N K E REDECKER
DIE *WERDENDE PERSOENLICHKEIT* ALS MONADISCHES KRAFTZENTRUM.
HUGO GAUDIGS PRINZIP DER
SELBSTTAETIGKEIT............................................................129
THOMAS M IK H A IL
*PAEDAGOGIK VOM KINDE AUS* - ALFRED PETZELTS REFORMULIERUNG
EINES REFORMPAEDAGOGISCHEN
SLOGANS.....................................................................
157
SVEA CICHY
IST REFORMPAEDAGOGIK NOCH AKTUELL? EINE SCHULPAEDAGOGISCHE
BETRACHTUNG AM BEISPIEL DER MONTESSORI-PAEDAGOGIK
......................................
183
SIDONIE ENGELS
DIE KUNSTERZIEHUNGSBEWEGUNG UND DIE DEUTSCHE KUNSTDIDAKTIK
......................
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