Wirtschaft unterrichten: Methodik und Didaktik der Wirtschaftslehre
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Haan-Gruiten
Verlag Europa-Lehrmittel
2016
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| Ausgabe: | 9. Auflage |
| Schriftenreihe: | Bibliothek der Schulpraxis
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: S. 481-502 |
| Beschreibung: | 504 Seiten 24 cm, 814 g |
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Inhaltsverzeichnis
1 Einführung......................................................................... 7
1.1 Begriffsabgrenzung: Methodik und Didaktik........................... 7
1.2 Grundlegende Literatur im Überblick................................ 13
1.3 Hinweise zur Durchführung von Hospitationen........................ 18
2 Kurzüberblick über die Planung einer Unterrichtsstunde in Betriebswirtschaftslehre. 20
2.1 Fachliche Vorarbeiten.............................................. 20
2.2 Didaktische und methodische Aspekte................................ 22
2.2.1 Didaktische Überlegungen........................................... 22
2.2.2 Methodische Überlegungen .......................................... 24
3 Ausführliche Planung von traditionellem Unterricht................................. 29
3.1 Analyse von Rahmenbedingungen...................................... 29
3.2 Didaktische Analyse................................................ 32
3.2.1 Lehrpläne.......................................................... 32
3.2.2 Stoffstrukturen.................................................... 36
3.2.3 Stoffauswahl und Stoffanordnung unter Berücksichtigung der
didaktischen Reduktion.............................................. 44
3.2.3.1 Prinzipien der Stoffauswahl........................................ 44
3.2.3.2 Prinzipien der Stoffanordnung...................................... 49
3.2.4 Ziele des Unterrichts.............................................. 60
3.2.4.1 Lernziele.......................................................... 60
3.2.4.2 Schlüsselqualifikationen und Kompetenzen........................... 67
3.3 Grundsätzliche Überlegungen im Rahmen der
methodisch-medialen Analyse......................................... 83
3.3.1 Unterrichtsprinzipien.............................................. 83
3.3.2 Motivation......................................................... 90
3.3.3 Aktionsformen...................................................... 99
3.3.3.1 Überblick.......................................................... 99
3.3.3.2 Frage-und Impulstechnik........................................... 101
3.3.4 Sozialformen...................................................... 109
3.3.4.1 Überblick......................................................... 109
3.3.4.2 Gruppenpuzzle und Partnerpuzzle................................... 121
3.3.5 Unterrichtsverfahren.............................................. 126
3.3.6 Medieneinsatz..................................................... 133
3.4 Zusammenfassender Überblick....................................... 154
3.5 Spezifische Überlegungen bei der Planung von Unterricht im
Rechnungswesen und im Schriftverkehr............................... 155
3.5.1 Methodik und Didaktik des kaufmännischen Rechnens................. 155
3.5.2 Methodik und Didaktik der Buchführung............................. 159
3.5.3 Methodik und Didaktik des Schriftverkehrs......................... 182
3.6 Fächerverbindender und fächerübergreifender Unterricht............ 186
6
4 Besonderheiten des handlungsorientierten Unterrichts .......................... 189
4.1 Grundlagen des handlungsorientierten Unterrichts........................ 189
4.2 Handlungsorientierte Methoden........................................... 198
4.2.1 Überblick und Kurzcharakteristik........................................ 198
4.2.2 Ausführliche Darstellung ausgewählter Methoden.......................... 204
4.2.2.1 Fallstudie.............................................................. 204
4.2.2.2 Leittext................................................................ 208
4.2.2.3 Rollenspiel............................................................. 215
4.2.2.4 Planspiel............................................................... 221
4.2.2.5 Projektunterricht und Moderationsmethode................................ 231
4.2.2.6 Übungsfirma, Lernbüro und Juniorenfirma................................. 248
4.2.2.7 Lernen an Stationen..................................................... 254
5 Einsatz des Internets im Wirtschaftslehreunterricht............................ 277
5.1 Nutzung des Internets zur Unterrichtsvorbereitung....................... 277
5.2 Einsatz des Internets im Unterricht..................................... 285
6 Erfolgssicherung und Erfolgskontrofle.......................................... 292
6.1 Erfolgssicherung........................................................ 292
6.1.1 Überblick............................................................... 292
6.1.2 Ausgewählte Möglichkeiten: Spiele und MindMap........................... 296
6.1.2.1 Spiele.................................................................. 296
6.1.2.2 MindMap................................................................. 369
6.1.3 Gruppenrallye........................................................... 373
6.2 Erfolgskontrolle........................................................ 376
6.2.1 Konventionelle Erfolgskontrolle......................................... 376
6.2.2 Erfolgskontrolle und handlungsorientierter Unterricht................... 386
7 Lernfelder und Geschäftsprozesse.................................................. 398
8 Selbst organisiertes Lernen (SOL)................................................. 414
9 Binnendifferenzierung und Individuelle Förderung.................................. 426
10 Anfertigen eines Unterrichtsentwurfs............................................. 442
11 Forschungsergebnisse zu Fragen des Unterrichts.................................... 457
12 Unterricht schnell vorbereiten.................................................... 473
Literaturverzeichnis.............................................................. 481
Sachwortverzeichnis
503
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