Friedenspädagogik und Demokratiepädagogik:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
WOCHENSCHAU Verlag
[2016]
|
| Schriftenreihe: | Jahrbuch Demokratiepädagogik
4 |
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| Beschreibung: | Auf Umschlag als "Jahrbuch Demokratiepädagogik 4" gezählt. |
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Inhalt
Helmolt Rademacher, Werner Wintersteiner
Friedenspädagogik und Demokratiepädagogik, Zu diesem Band.9
L Schwerpunkt: Friedenspädagogik und Demokratiepädagogik
Uli Jäger
Friedensbildung und -pädagogik: Strukturelle Verankerungen und Initiierung
von Lernprozessen .21
Fritz Reheis
„Friede den Hütten, Krieg den Palästen!“. Herausforderungen für die
Friedenspädagogik im 21. Jahrhundert.31
Werner Wintersteiner
Global Citizenship Education — ein friedenspädagogisches Konzept.44
Norbert Frieters-Reermann
Friedenspädagogik als zivile Konfliktbearbeitung. Spannungsfelder ziviler
Friedensbildung. 60
Bettina Grub er
Lerneffekte in der Friedenserziehung. Erkenntnisse für die Praxis, Ausbildung
und Forschung.69
Helmolt Rademacher
Zur Bedeutung der Haltung in der Friedens- und Demokratiepädagogik.80
II. Forum
Reiner Stein weg
Langzeitwirkungen von Friedenserziehung. Eine autobiographische Skizze .91
Bert Freyberger, Volker Reinhardt
Erinnerungskultur, Geschichtsbewusstsein und Friedenspädagogik —
ein Interview.104
Kurt Edler
Friedenspädagogik in Zeiten des Dschihad. Ideologiekritische
Selbstbeobachtungen eines Friedensbewegten .110
Cristian D. Magnus, Anne Sliwka
Community-based learning and research (CBLR): Studierende forschen für
Schulen im Rahmen von Service Learning .117
Hermann Veith
Zur Reform des Systems der schulischen Leistungsbeurteilung.128
Klaus Dicke
Billiger Kompromiss? Bemerkungen zu einer vernachlässigten Tugend
vernünftiger Politik.136
III. Praxis
Barbara Esser
,Ferien vom Krieg — Dialoge über Grenzen hinweg1. Israelisch-palästinensische
Dialogseminare: gewaltlos — konfliktreich.149
Friedel Grützmacher, Hans Berkessel
„Wir arbeiten an der Vision eines gemeinsamen Staates Israel mit der
Gleichberechtigung aller Bürger.“ Ein Interview.154
Markus Gloe, Tonio Oeftering
Ein bisschen Frieden! Lieder gegen den Krieg und für den Frieden als
Medium politischer Bildungsprozesse .159
Christophe Straub
Das deutsch-französische Schulbuch - Geschichte lehren und lernen aus
binationaler Perspektive. 168
Katharina Dohmen, Wilfried Kretschmer
Lernen mit und in Afrika - die Robert-Bosch-UNESCO-Gesamtschule
baut eine Krankenstation in Tansania. 174
Wolfgang Beutel
Demokratiepädagogik in der Praxis - Projekte demokratischen Handelns.180
IV. Länder und Regionen
Barbara Jost
Zur aktuellen Situation der Friedenspädagogik in der Schweiz .193
Johanna Urban
PoliPedia.at - kollaboradve Lernformen als Beitrag zur Stärkung des
Demokratiebewusstseins. 200
Dieter Lünse, Wolfgang Steiner
Friedenspädagogik im Norden.205
Raingard Knauer
Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen.208
V. Zivilgesellschaft, Rezensionen und Dokumentation
Peter Fauser
Was heißt und zu welchem Ende treiben wir Demokratiepädagogik?
Ein skeptischer Appell. Eine Festrede.215
Wolfgang Edelstein
Gefährdete Demokratie.237
Wolfgang Beutel
».Aufgeklärte Freiheit“ - 25 Jahre Förderprogramm Demokratisch
Handeln.241
Wolfgang Beutel, Peter Fauser
Der »Hildegard Hamm-Brücher-Förderpreis für Demokratie lernen und
erfahren 2014‘ .243
Christine Lieberknecht
„Ethos der Verständigung“
Laudatio auf Antje Vollmer.244
Antje Vollmer
Dank für den Hildegard Hamm-Brücher-Preis.247
Rupprecht Podszun
Engagement durch Hilfe vor Ort .251
Manuel Schijfer
Auf das eigene Leben beziehen - Zeitgeschichte und Demokratie.253
Werner Wintersteiner
Klassiker und Neuerscheinungen der Friedenspädagogik.255
Wolfgang Beutel
„Dona nobis pacem“ - Friedenspädagogik, alte und neue Musik.
Eine Rezension .258
Inga Wehe
Individuelle Lernbegleitung und Leistungsbeurteilung aus
demokratiepädagogischer Perspektive. Eine Rezension.261
„Thüringen 19_19“: Demokratie stärken, demokratisches Lernen vorbereiten.
Ein tätiges Jubiläum der Weimarer Republik 2019. Ein Thesenpapier.264
Forderungskatalog des forums I neue bildung rheinland-pfalz .271
Autorinnen und Autoren .281 |
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| title_full | Friedenspädagogik und Demokratiepädagogik Helmolt Rademacher, Werner Wintersteiner (Hrsg.). Mit Beiträgen von: Hans Berkessel [und 33 weiteren] |
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